Загадки про посуду с ответами
Загадки про посуду
- Деревянное дно и ни одно Сверху и снизу оно. По кругу дощечки кривые, Слегка выгнуты, не большие И скреплены не гвоздями, А подпоясаны ободами.
Ответ: Бочка, кадушка Есть знак «точка», На ветке — «почка»,А схожа с кадушкойВ хозяйстве … Ответ: Бочка Есть слово «пушка».Есть – «лягушка»,А есть посудина … Ответ: Кадушка Для дождевой воды,Что течёт из водосточной трубы, Что течёт по крыше до земли ,У глиняной хатки Стояла … Ответ: Кадка Если работает она,Не будет голодная семья.Ответ: Печь Книзу узок, верх широк,Не кастрюля … Ответ: Чугунок Без работы – холодная она,А после работы – красна от огня.Ответ: Кочерга Железная нога – это … Ответ: Кочерга Если люди за столом не зевают,Этой штукой пищу ловко хватают, Этой штукой борщ умело хлебают,Тех на работу всегда нанимают.Ответ: Ложка Знает каждый человечек,Что из глины лепят … Ответ: Глечек Посуды нет такой давно,Всё металл и стекло,А в старину у всех былаЧаще посуда … Ответ: Глиняная Из русской печиКашу из печи тащи.Чугунок очень рад,Что его схватил … Ответ: Ухват Раньше, как таз деревянный,Служил людям постоянно,Были ручки для захватаУ старинного … Ответ: Ушата Чтобы в баньку ходить,И водицу в нём носить,У такого тазаДве ручки сразу.Из него водой плескай – ка!Вот так таз с названьем … Ответ: Шайка Вот щипцы для маникюра,Вот щипцы для гвоздей,А эти щипцы старинные Для сластён были важней.Ответ: Щипцы для сахара Есть дымковская игрушка –«Водоноска» название,На плечах еёДуга деревянная.Ответ: Коромысло Трудно нестиВоду с колодца,Вёдра тяжёлые,А хозяйка смеётся.Воду несёт – Руки свободны:Плечи несут Полнёхоньки вёдра.Этот предметС загадочным смысломЕсть два крючкаУ… Ответ: Коромысла Длинное, невысокое,Кем – то оцинковано,Надо для стирки,Может и для купания.Посудина странное Имеет название.Не знаю, кем этоНазванье открытоНо эта посудина Просто …. Ответ: Корыто Без работы – холодная она,А после работы – красна от огня.Ответ: Кочерга Железная нога – это … Ответ: Кочерга Помогает управится У печи красавица:Снять колечки с плиты,Чтоб чугунок поставил ты.Ответ: Кочерга Поправить топкуПоможет ловкоПомощница огняТрудягя … Ответ: Кочерга У неё одна нога,Ох, горячая она.Ответ: Кочерга Полновата, широка,Гладка и высока.Как зовут её, ребята,Она чуть тяжеловата.Вольёшь и десять литровВ горшка сестру … Ответ: Макитру У горшка есть сестра –Широка, высока,Полновата и добра.Звать её … Ответ: Макитра Круглая, глубокая,Гладкая, широкая,Гончаром кручённая,В печи обожжённая,От кувшина – низкаГлиняная … Ответ: МискаЗагадки — оглавление
Загадки про алюминий
Шпаты, глины, мусковит,
Какой металл объединит?
(Алюминий)
Из глины я обыкновенной,
Но я на редкость современный.
Я не боюсь электротока,
Бесстрашна в воздухе лечу,
Служу на кухне я без срока,
Мне все задачи по плечу,
Горжусь свои я именем, Зовусь я ……
(Алюминием)
Он яркой звездой загорится,
Белый и легкий металл,
В тринадцатой клетке таблицы
Почетное место занял.
Для легкости в сплавы дается,
Мощь самолета создал.
Тягуч и пластичен, отлично куется
Серебряный это металл.
В составе багровых рубинов,
В сапфировой силе огней,
В серой обыденной глине,
В виде наждачных камней.
(Алюминий)
В технике сплавов нашёл применение
Как стойкий и лёгкий металл
И наконец, в самолётостроении
Важное место занял.
(Алюминий)
Я – металл незаменимый,
Очень летчиком любимый,
Легкий, электропроводный,
А характер – переходный.
(Алюминий)
Я – металл серебристый и легкий.
Я зовусь ”самолетный металл”.
И покрыт я оксидною пленкой,
Чтоб меня кислород не достал.
(Алюминий)
Элемент третьей группы
Прекрасный металл.
Он крылатый, серебристый, но не кристалл,
Образует оксид амфотерный и ток.
С ним галлий и индий не одинок.
(Алюминий)
Загадки про кислород
- И деревьям, и цветам,
И животным тут и там,
Нужен он на свете всем,
Съесть его нельзя совсем.
Ель, сосна,
И кедр, и пихта
Выделяют круглый год
Этот газ прозрачный, чистый
Под названьем ……
(кислород) - Я коварный поджигатель,
Вы огня хотите- нате.
Я всесильный окислитель,
Если только дров дадите.
(Кислород) - В чем горят дрова и газ,
Фосфор, водород, алмаз?
Дышит чем любой из нас
Каждый миг и каждый час?
Без чего мертва природа?
Правильно, без…
(Кислорода) - Он повсюду и везде:
В камне, воздухе, воде,
Он и в утренней росе,
И в небесной голубизне.
(Кислород) - Нахожусь, друзья, везде:
В минералах и в воде.
Без меня вы как без рук:
Нет меня – огонь потух.
(Кислород) - Известно, что горит отлично
В нём сера, фосфор, углерод,
железо, магний, энергично
Сгорает даже водород.
(Кислород) - Адрес точный, если спросят: 32,16,8
(Кислород) - Я жилец квартиры восемь,
Я могу зажечь на спор
Спички, свечку и костер,
Кто вам всем дышать дает?
Атмосферный…
(Кислород) - Примерно века два назад
Открыт он был случайно.
Сейчас знаком с ним стар и млад,
Он и для вас не тайна.
Известно, что горят отлично
В нем сера, фосфор, углерод,
Железо, магний. Энергично
Сгорает также водород.
(Кислород)
Загадки про водород
- Я – газ легчайший и бесцветный,
Неядовитый и безвредный,
Соединяясь с кислородом
Я для питья даю вам воду!
(Водород) - Я важнейший элемент,
Без меня и Солнца нет.
Я без запаха и цвета,
Легче газа в мире нету.
Я вхожу в состав воды,
Нефти, всяческой еды
На планете я пришелец,
Космос вот где я умелец.
Я источник света звезд,
Жизнь на земле я принес.
(Водород) - За флогистоном тогда признали,
Когда получен газ тот был.
Его горючесть доказали- восстановителем простым.
Из отношенье к кислороду,
Лавуазье названье дал.
И, осознав его природу,
Он флогистон тот развенчал.
(Водород) - Первый я на белом свете:
Во Вселенной, на планете.
Превращаясь в легкий гелий,
Зажигаю Солнце в небе.
(Водород) - Гость из космоса пришел,
В воздухе приют себе нашел.
(Водород) - Я самый мягкий элемент,
В природе без меня ни шагу.
И с кислородом я в момент
Даю живительную влагу
(Водород) - На верхнем этаже храма Менделеева проживаю,
В разных подъездах две квартиры занимаю,
Причем под номером один
Вот такой я господин!
(Водород) - В доме выше всех живем,
Вдвоем тепло и свет даем.
(Водород и гелий)
Шуточная детская лотерея в загадках
Многие дети любят шуточную лотерею в загадках. Она придется по душе не только маленьким гостям, но и взрослым. Организаторы этого конкурса могут подобрать разнообразные шуточные лоты.
Если загадка о глине, то можно взять глиняную маску для лица. Цветы – семена, звери и морские животные – мягкие игрушки. Главное придерживаться темы праздника и подготовить призы для гостей.
| Лот | Загадка |
| Глина | Если встретишь на дороге, то увязнут сильно ноги. Чтобы сделать маску или вазу – она понадобится сразу |
| Мел | Этот мастер белый-белый, в школе пользуется делом. Пробегает по доске, оставляет белый след. Потолок у нас тоже белый, ведь и он побелен … |
| Соль | Белый камень в воде тает. Одну ее не едят, а без нее мало что едят. В воде родится, на огне вырастает, с матерью встретится – опять умирает |
| Азбука | Первая книжка для малышей, учит – мучит, а научит – радует |
| Альбом | Не простая эта книга, угадай, но не спеши! Чтобы были там картинки, я достал карандаши |
| Глобус | Шар не велик, лениться не велит, если знаешь предмет, то покажешь весь свет |
LiveInternetLiveInternet
Пока гости сидят за столом и не принимают участие в активных конкурсах их можно развлечь интересными загадками. Какими? Читайте дальше!Вопросы гостям: 1. Какой узел нельзя развязать? (Железнодорожный) 2. В каком геометрическом теле может закипеть вода? (В кубе) 3. Какая река самая страшная? (Река Тигр) 4. Какой месяц короче всех? (Май – три буквы) 5. Где край света? (Там, где начинается тень) 6. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить) 7. Когда строят новый дом, во что вбивают первый гвоздь? (В шляпку) 8. Что у человека под ногами, когда он идет по мосту? (Подошва обуви) 9. Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Пух) 10. Сколько горошин может войти в один стакан? (Ни одной – все надо положить) 11. Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным) 12. Что стоит между окном и дверью? (Буква «и») 13. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки) 14. Как можно поместить два литра молока в литровую банку? (Надо из молока сварить сгущенку) 15. Если пять кошек ловят пять мышей за пять минут, то сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку? (Пять минут) 16. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все месяцы) 17. Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды? (Якорь) 18. Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Как ей это удалось? (Веревка не была ни к чему привязана) 19. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка) 20. Можно ли зажечь спичку под водой? (Можно, если воду налить в стакан, а спичку держать ниже стакана) 21. Как может брошенное яйцо пролететь три метра и не разбиться? (Нужно бросить яйцо на четыре метра, тогда первые три метра оно пролетит целым) 22. Что станет с зеленым утесом, если он упадет в Красное море? (Он станет мокрым) 23. Мужчина вел большой грузовик. Огни на машине не были зажжены. Луны тоже не было. Женщина стала переходить дорогу перед машиной. Как удалось водителю разглядеть ее? (Был яркий солнечный день) 24. Два человека играли в шашки. Каждый сыграл по пять партий и выиграл по пять раз. Это возможно? (Оба человека играли с другими людьми) 25. Что может быть больше слона и одновременно невесомым? (Тень слона) 26. Что все люди на земле делают одновременно? (Становятся старше) 27. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6) 28. Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться? (Надо прыгать с нижней ступени) 29. Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить? (Время, температура) 30. Какой рукой лучше размешать чай? (Чай лучше размешивать ложкой) 31. Когда сеть может вытянуть воду? (Когда вода замерзнет) 32. На какой вопрос нельзя ответить «да»? (Вы спите?) 33. На какой вопрос нельзя ответить «нет»? (Вы живы?) 34. Что имеет две руки, два крыла, два хвоста, три головы, три туловища и восемь ног? (Всадник, держащий в руках курицу)
Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим, музыке и аппликации в средней группе, тема: «Птичка-свистулька»
Познакомить детей с особенностями духовых музыкальных инструментов. Развивать ретроспективный взгляд на происхождение духовых музыкальных инструментов.
Учить определять духовые музыкальные инструменты по звучанию на слух.
Продолжать учить создавать узоры из готовых элементов.
Закрепить навыки аккуратного наклеивания.
Словарь: духовые, музыкальные, свистулька.
Развивать слух, творчество, чувство ритма в узоре, мелкую моторику.
Воспитывать любознательность, интерес к музыке.
Оборудование:
Записи музыкальных произведений, картинки с изображением духовых музыкальных инструментов, деревянные и глиняные свистульки, детский духовой шумовой музыкальный инструмент, картонные «трубы» для дыхательной гимнастики, формы-заготовки для аппликации, готовые элементы узоров, клей, кисти, подставки для кистей, салфетки, подкладные листы.
Птичка-свистулька, готовая работа 
Птичка-свистулька, заготовка
Ход занятия:
(Звучит музыкальное произведение, в исполнении которого участвуют духовые инструменты). Ребята, что вы сейчас слышите? (Ответы детей). Звучит музыка. Мы слышим музыку в исполнении многих музыкальных инструментов. О некоторых из этих музыкальных инструментах мы и поговорим сейчас.
Загадка про дудочку:
Очень весело поет,
Если дунете в нее,
Ду-ду, ду-ду-ду.
Да-да, да-да-да!
Вот так поет она всегда.
Не палочка, не трубочка,
А что же это? …
(Дудочка)
Это дудочка. У дудочки есть много братьев и сестер: труба, флейта, саксофон. (Показ картинок с изображением этих музыкальных инструментов).
Все эти музыкальные инструменты называют духовыми. Как по-вашему, почему они получили название «духовые»? (Ответы детей). Чтобы получить звук, в эти инструменты нужно дуть. Именно поэтому они и называются духовыми. А играют на духовых музыкальных инструментах … кто? (Ответы детей). Музыканты. А сможем ли мы с вами взять в руки какой-нибудь из этих духовых инструментов и сыграть? (Ответы детей). Почему же, как вы думаете, у нас это не получится? (Ответы детей). Чтобы стать музыкантом и играть на музыкальном инструменте, нужно учиться. Может быть, кто-то из вас знает, в какой школе учат играть на музыкальных инструментах? (Ответы детей). В музыкальной школе учат играть на музыкальных инструментах.
А сейчас мы поиграем, подуем в трубу.
Дыхательная гимнастика «Я играю на трубе»
Дети берут в руки «трубы» из картона и дуют в них.
Трубы тонкий голосок
Словно звонкий ручеек,
(Дети издают голосом тонкий звук «ту-ууу»)
Трубы громче звук, сильней
Заливается ручей,
(Тот же звук, только громе и ниже)
Тише все труба звучит —
Ручеек устал и спит.
(Постепенное затихание звукоподражания)
Тишина — он видит сон,
Замер трубный перезвон.
Но мы с вами пока не умеем играть на музыкальных инструментах. А хочется вам попробовать? Нам на помощь придет игрушка-свистулька. (Показ). Дуть-свистеть в нее сможет даже ребенок. Вот так. (Показ). Хотите попробовать?
Упражнение «Поиграй на свистульке»
У детей в ладошах птички,
С виду птички — невелички,
Только птички не порхают.
В небеса не улетают.
Дети бережно их носят,
Дети их ко рту подносят,
Дуют в птичек — те свистят,
Всех в округе веселят.
Милые свистульки это,
Выкрашены ярким цветом,
Деревянные, из глины,
Звук у них певучий, длинный.
Он похож на птичью трель,
На весеннюю капель,
На звенящий ручеек
И на солнечный денек.
(Дети извлекают звуки из свистулек, затем делают это под музыку, стараясь свистеть в такт).
В давние-давние времена, когда человек еще не умел делать музыкальные инструменты, ему все-таки хотелось слышать музыку. Вот и приходилось древнему человеку извлекать звуки, дуя в морскую раковину, в камышовый стебель, в рога животных. Шло время, человек становился все более мудрым и умелым. Он научился делать духовые музыкальные инструменты из дерева и глины. Взгляните на эти две свистульки. Как вы думаете, какая из них сделана из дерева, а какая из глины? Почему вы так решили? (Ответы детей).
Часто глиняные свистульки делают в виде каких-нибудь существ. Вот эта свистулька, сделана в виде … кого, как вы полагаете? А эта свистулька? (Ответы детей).
Со временем человек научился делать музыкальные инструменты из металла. (Показ картинок). А мы с вами сегодня сделаем аппликацию – украсим узорами птичку-свистульку. Но прежде поиграем.
Динамическая пауза «Жмурки с дудочкой»
Один ребенок берет в руки дудочку и отходит в один из углов комнаты. Остальные дети встают и закрывают глаза. Ребенок с дудочкой начинает издавать звуки. Остальные дети должны повернуться в ту сторону, откуда раздается звучание дудочки, не открывая глаз. Глаза дети открывают после того, как дудочка перестает играть, и проверяют, правильно ли определено место, откуда раздавался звук. Игра повторяется несколько раз со сменой ведущего, играющего на дудочке.
Аппликация «Птичка-свистулька»
Детям предлагаются готовые формы в виде птички и элементы узора. Также предлагается готовый образец. Дети могут повторить узор образца, могут сделать его иначе.Работают дети под музыку.
Загадки про азот
- Предупреждаю вас заранее: я непригоден для дыхания!
Но все, как-будто бы не слышат и постоянно мною дышат. …
(Азот) - Нашатырь и аммиак,
Воздух, нитроглицерин,
И капрон, и анилин –
Все содержит “нитроген”.
Кто же он, вернее “эн”?
(Азот) - Большую роль играю в жизни,
В атмосфере содержусь.
В воде почти не растворяюсь
И химинертностью горжусь.
(Азот) - В первом русском алфавите
Ты найдешь мой первый слог,
А второй – это предлог.
Вместе будет элемент –
Кто найдет меня в момент?
(Азот) - В воздухе он главный газ,
Окружает всюду нас.
Угасает жизнь растений
Без него, без удобрений.
В наших клеточках живет
Важный элемент …
(Азот) - Он безжизненным зовется,
Но жизнь без него не создается.
(Азот) - Бесцветный газ без запаха и вкуса
Людьми широко применен.
Для разных дел, различных целей,
В войне и мире нужен он.
Он не поддерживает жизнь,
Так говорит о нем наука,
А без него любая жизнь
Ведь невозможна- вот так штука.
(Азот) - Он нужен всем, когда лишь связан,
Но вяжется с большим трудом.
Весь мир живых существ обязан
Ему растительным белком.
Распространен во всех трех царствах,
Освобождается в огне.
И есть он в красках, и в лекарствах,
Он нужен в мире и в войне.
(Азот)
Загадки про полезные ископаемые
Здесь Вы найдете загадки про полезные ископаемые (руда, янтарь, нефть, уголь, газ, железо и другие). Они продолжают тему географических загадок. Также на сайте Вы найдете загадки по географии
, загадки про материки, страны и города.
В находке геолога много железа,
И тем она людям, конечно, полезна.
Среди ископаемых ценной всегда
Считалась добытая в шахте…(Руда)
***
Без труда
Не добывается в шахте…(Руда)
***
Окаменевшая смола
Доисторических растений,
Что пригодиться нам смогла
Для всяких дивных украшений.(Янтарь)
***
Это топливо, сырьё
Из земли качают.
«Черным золотом» его
Люди величают.(Нефть)
***
Без неё не побежит
Ни такси, ни мотоцикл,
Не поднимется ракета.
Отгадайте, что же это?
(Нефть)
***
Если встретишь на дороге,
То увязнут сильно ноги.
Чтоб сделать миску или вазу —
Она понадобится сразу.
(Глина)
***
Росли на болоте растения …
А теперь это топливо и удобрение.
(Торф)
***
В воде не тонет, в земле не гниет, в огне не горит.
(Уголь)
***
Он чёрный, блестящий,
Людям помощник настоящий.
Он несёт в дома тепло,
От него в домах светло,
Помогает плавить стали,
Делать краски и эмали.
(Уголь)
***
От огня происхожу,
От огня и умру.
(Уголь)
***
Охапку лучей
Из топок печей
Нам древнее солнышко дарит,
Нас греет и пищу нам варит.
(Уголь)
***
Закопай — не гниёт,
Кинь в воду — поплывёт.
(Уголь)
***
Чёрный и блестящий,
Я самый настоящий
Волшебник, чародей.
Я нужен для печей.
В печах переливаюсь
Золотистым цветом,
В морозы я стараюсь
Дома нагреть, как летом.
(Уголь)
***
Маленький,
Лёгонький,
А тяжело поднять.
(Горячий уголь)
***
На кухне у мамы помощник отличный,
Он синим цветком расцветает от спичек.
(Природный газ)
***
Он очень нужен детворе,
Он на дорожках во дворе,
Он на стройке и на пляже
И в стекле расплавлен даже.
(Песок)
***
Во дворе малыш играл:
Груз в машину насыпал,
Стряпал вкусный пирожок,
Любят дети все …
(Песок)
***
Он и желтый, и сыпучий,
Во дворе насыпан кучей.
Если хочешь, можешь брать и играть.
(Песок)
***
Тянусь я тоненьким столбцом
По трубке из стекла,
Сжимаюсь я от холода,
Расту я от тепла.
(Ртуть)
***
Этот мастер белый-белый
В школе не лежит без дела.
Пробегает по доске —
Оставляет белый след.
(Мел)
***
Потолок наш тоже белый,
Ведь и он побелен …
(Мелом)
***
Порешал, пописал,
Раскрошился и пропал.
(Мел)
***
Одну её не едят,
А без неё мало что едят.
(Соль)
***
Белый камень в воде тает.
(Соль)
***
Одну меня — не съешь никогда,
А без меня — не вкусна еда.
(Соль)
***
В воде она родится,
Но странная судьба:
Воды она боится
И гибнет в ней всегда.
(Соль)
***
В воде родится,
На огне вырастает.
С матерью встретится —
Опять умирает.
(Соль)
***
Я не вкусна, но в пищу каждому нужна.
(Соль)
***
В серых скалах её вырубали,
Из морей и озёр добывали,
Чтоб потом положить по щепотке
В миски, плошки, горшки, сковородки.
Рис и рыба, фасоль и салат
Сразу стали вкусней во сто крат!
(Соль)
***
Покрывают им дороги,
Улицы в селеньях,
А ещё он есть в цементе.
Сам он — удобрение.
(Известняк)
***
Туп конец,
Востёр резец.
Режет листы,
Летят куски.
(Алмаз)
***
Во мне есть вода, но не мокрая,
Огонь – но не жгучий,
Мое твердое тело – бесцветное
И в то же время – разноцветное.
(Алмаз)
***
Эта драгоценность обрадует вас —
В кольце чистой каплей сверкает …
(Алмаз)
***
Во мне есть вода, но не мокрая,
Огонь, но не жгучий;
Моё твердое тело бесцветное
И в то же время разноцветное.
(Бриллиант)
***
Ни огня, ни света,
А огнём блестит.
(Золото)
***
Эти камни просто чудо:
И сверкают, и горят,
Их вставляют в кольца, в броши,
Красотой они дарят.
(Драгоценные камни. Самоцветы)
***
Он очень прочен и упруг,
Строителям – надежный друг:
Дома, ступени, постаменты
Красивы станут и заметны.
(Мрамор)
***
Оно варилось долго в доменной печи,
Чтобы потом нам сделать
Ножницы, ключи.
(Железо)
***
Иду воду – красен,
Выйду – черен.
(Железо)
***
Становлюсь собой в плену огня.
Не было бы в мире без меня
Ни велосипедов, ни коньков,
Ни автомобилей, ни станков.
(Железо)
***
Если встретятся оно и вода
Ржавчина появится тогда.
(Железо)
***
Сталевар из руд достал
Нужный людям всем …
(Металл)
***
В конце двойное «Л» пиши,
А как зовут меня – реши:
Без мастера граненым стал
Блестящий, правильный…
(Кристалл)
***
Он очень прочен и упруг,
Строителям -надёжный друг:
Дома, ступени, постаменты
Красивы будут и заметны.
(Гранит)
Загадки по химии (термины, понятия….)
- В котелке кипит бульон,
Потом в земле застынет он.
(Расплавленная стать) - В печь бросают сухари,
Чтоб снова тестом стать смогли.
(Металлолом) - Очень положительный, с массою внушительный,
А таких, как он – отряд, создают в ядре заряд.
Лучше друг его нейтрон.
Догадались? Он….
(Протон) - Он бежит по проводам, он бывает тут и там,
Свет зажег, нагрелся утюг, он конечно – лучший друг.
Если в атом он попал- то, считай, почти пропал,
Он с утра и до утра носится вокруг ядра.
(Электрон) - Зарядом я похвастать не могу,
А потом сижу я в ядре, ни гу-гу,
А то еще подумали? Шпион…
А я нейтральный и зовусь…
(Нейтрон) - Сегодня говорим о НЕЙ
Она у света есть и звука,
Чем у космических ракет она быстрей,
Тем раньше знаньями пополнится наука.
(Скорость (реакции)) - Пахать и стоить, все он может,
Если ему огонь в этом поможет.
(Металл) - Лакмус будет в них краснеть,
Растворяться — цинк и медь.
А мелок в них, посмотри,
Вмиг пускает пузыри!
И опасны для работы
Эти жгучие …
(Кислоты) - Они имеют кислый вкус,
В них изменяет цвет лакмус,
А если активный металл попадет
Получим мы соль и еще водород.
(Кислоты) - В руках у химика крупинка,
Как для ленивого дубинка …
(Катализатор) - Я растворчик изучал.
Лакмус в нем синее стал.
Поглощал раствор тотчас
Кислый углекислый газ!
Про такой раствор я знаю,
Что среда в нем …
(Щелочная) - Стояла решетка, на солнце покрылась,
Но дождик прошел и она растворилась.
(Кристаллическая решетка растворимой соли) - “Она идет”, “она прошла”,
Никто ни скажет, что пришла.
(Химическая реакция) - Кто с кем в родстве –
Дает ответ пером написанный портрет.
(Химическая формула) - Не руками решетка построена:
Блестящая, плотная, стройная
(Кристаллическая решетка) - Серебра нитрат –
Прозрачен, говорят,
Натрия хлорид –
Бесцветен на вид,
Но из них легко получу
молоко
(нерастворимый осадок хлорид серебра) - Действует как решето,
Но выглядит иначе:
На столе стоит и плачет.
(Бумажный фильтр) - Только в воду окунется,
Невидимкой обернется.
(Вещество растворенное в воде) - Пусть математик удивится:
Один прибавив к одному,
У химика равно один.
(Реакция соединения) - Скажите, что это такое:
Один нырнул, а всплыло – двое.
(Реакция разложения) - Океан ветрам послушен,
Над водой висит, над сушей
(Атмосфера) - Получишь газы из воды,
Смешаешь вместе – жди беды.
(Смесь из воды и кислорода) - Ах, что же я поделаю с собой – ведь в щелочи я сине-голубой.
А в кислоте быть синим я не смею: я – …, и в кислотах я краснею.
(лакмус) - Смущает меня щелочная среда; краснею…
Но если вокруг кислота, и если в воде растворен я один, не видно меня.
Я – …
(Фенолфталеин) - Попасть в кислоту, есть ли горше удача,
Но он перетерпит без вздоха, без плача,
Зато в щелочах у такого блондина
Начнется не жизнь, а сплошная малина.
(Фенолфталеин) - Расскажите в чем тут дело:
Гасили то, что не горело?
(Гашение извести или питьевой соды) - Капля воды попала на кусок и превратилась в кипяток.
(Вода и щелочи) - Молоко не скисло, на стене повисло.
(Известковое молоко) - Их получают путем горения,
Или сложных веществ разложением.
В них два элемента, один – кислород.
Я отнесу к ним и известь и лед.
(Оксиды) - Из меня не сваришь супа,
Содержу гидроксогруппу,
И активного металла
В моей формуле немало.
Крашу лакмус в синий цвет,
Я опасна, спору нет.
(щелочь) - Из горы кусочек вынули, в деревянный ствол задвинули.
(Графит в карандаше) - Я парнишка непростой,
Если капнешь кислотой,
Сразу стану ярко- красным
Поменяю цвет я свой.
Если щелочи добавишь,
Вновь меня ты не узнаешь,
Сразу желтым стану я.
Назовите-ка меня!
(Метилоранж) - Бывает двойственный оксид,
Он, позабыв и честь, и стыд,
То к сильной кислоте спешит,
То где-то щелочь сторожит,
И тем и другим поклоняется.
Как такой оксид называется?
(Амфотерный оксид)
Поздравления
Предложить стихотворение в рубрику
Что пожелать тебе хотим — Ты словом вырази одним. Загадку нашу отгадай И на вопрос наш отвечай. Она последней умирает, Для путника она звезда, Такое имя каждый знает — Земной наш компас навсегда. С Любовью, Верой они делят И кров, и путь свой, и одежду Что пожелать тебе хотели — Ты догадайся сам … (Надежду).
| Отправить по почте |
Она ячейкой общества зовется, И, как опора, в жизни нам нужна. Из двух сердец влюбленных создается, Взаимопониманием сильна. Она объединяет поколенья. И в каждой создается свой уклад. Отметить свой любимый День рожденья В ее кругу бывает всякий рад. Хотя минуты трудные бывают, Но все ж, покуда вертится Земля. Пускай любовь у вас не исчезает И будет крепкой, дружною … (Семья).
| Отправить по почте |
По-своему каждый его понимает. Оно — как синица в руках. То в двери порою стучится, бывает, То где-то парит в облаках. Семейным его называют порою. Уметь его надо беречь. Находят его не дальней горою, А просто от дружеских встреч. У женщин — одно, у мужчины — другое. Но пусть после бед и ненастья Тебе повстречается в жизни большое, Ни с чем не сравнимое … (Счастье).
| Отправить по почте |
Ты можешь на них положиться, Как на себя самого. Коль радость иль горе случится, Разделят с тобою его. Их главное качество — верность. Они нам пропасть не дадут, Проявят и чуткость, и нежность, В разведку с тобою пойдут. И каждый давно понимает, Что с ними всегда веселей. Пусть в жизни тебя окружает Побольше надежных … (Друзей).
| Отправить по почте |
Они нам греют душу и карман И позволяют нам роскошно жить. Ты с ними можешь быть и сыт, и пьян, И можешь женщин в ресторан водить. Их у кого-то вечно не хватает, А у кого-то куры не клюют. Они порой от многого спасают. Порою спать спокойно не дают. Хотим, чтоб мог ты каждым летом Поехать на лазурный берег, Жить припеваючи при этом. Пускай всегда тебе хватает … (Денег).
| Отправить по почте |
В декабре облетев, календарь В январе распускается снова. Дней прошедших нам вовсе не жаль, Мы к открытиям новым готовы. Куст весенний откроет листы, Звездопады откроют нам лето. Но открытие главное — ты, И сегодня мы празднуем это. Горной речкой текут пожеланья, Словно с неба сошла благодать. Проявив небольшое старанье, Ты попробуй их сам отгадать. Хорошо, если есть его много. Но за деньги его не купить. Не страшна с ним любая дорога, С ним приятно и весело жить. А когда вдруг его не хватает, Атакует ужасный недуг, Процедуры нам врач назначает И мрачнеет природа вокруг. Чтоб его сохранить — закаляйся! Мы желаем сегодня с любовью: Лет до ста ты дожить постарайся, Пусть тебя не подводит … (Здоровье).
| Отправить по почте |
Преодолеть невзгоды сложно, Но тем не менее возможно. Ты над проблемой не заплачешь, Коль взглянешь на нее иначе. Любимой стал ты неугоден? Ну что ж, зато теперь свободен! Нужда в монетах? Эко дело! Зато стройнее будет тело! Друзьям испортил настроенье? Эх, славным будет примиренье! Нельзя прожить нам без помех, Но чаще пусть звучит твой … (Смех).
| Отправить по почте |
Она коварная такая И в сети ловит каждый раз, На части сердце разрывая, На подвиги толкая нас. Да, ей все возрасты покорны. Она придет, когда не ждешь. И серенады под балконом Ты на пролет всю ночь поешь. Когда играть с тобою в прятки Она начнет, ее лови. Мы пожелать тебе хотели Большой и пламенной … (Любви)
| Отправить по почте |
Его не раз добился каждый, Кто был отважен, мудр и смел. поэт известный не однажды Его у светских дам имел. Он разбивает все преграды, Он может голову вскружить. Но за него дают награды, Коль удается заслужить. Пусть коллективная работа Признанье принесет для всех. И снова, начиная что-то, Пусть посети тебя … (Успех).
| Отправить по почте |
Все говорят: она — спасенье мира. Она слышна в звучанье лиры. Она видна в цветке прекрасном, В сиянье звезд и солнце ясном, В величии полярных льдов, В раздолье заливных лугов. Она исходит от души богатой, Она и в песне, тихой и крылатой. И «гением» назвал её поэт, Ведь ничего прекрасней в мире нет. О чем же речь? Узнал ли ты? Тебе желаем чистой … (Красоты).
| Отправить по почте |
Предложить стихотворение в рубрику
