По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Внеурочное занятие по русскому языку представлено в занимательной игровой форме. Показаны нетрадиционные способы запоминая орфограмм, основанные на зрительном, слуховом, деятельностном восприятии.
Цель: познакомить детей с историей письменности, появлением бумаги, алфавита и первых книг.Оборудование: эпиграф на доске: «Книги суть реки, напояющие вселенную, источники мудрости, в них — неисчетная.
Данное внеурочное занятие напрвлено на обобщение знаний по русскому языку по пройденным темам,на развитие навыков грамотной устной и письменной речи,а также на расширениекругозора и словарного з.
Предложенное занятие возможно использовать на внеурочных занятиях и на уроках. Главная цель — обобщение знаний по теме «Тема текста».
Сценарий открытого внеурочного занятия духовно-нравственного направления «Традиции русского гостеприимства» 2 класс.
Включение технологии развития критического мышления в систему развивающих занятий открывает возможности личностного роста каждому ученику.
Внеурочное занятие по русскому языку в 3 классе.
Загадки про части речи
Применяем все мы это
Вместо имени предмета,
Вместо признака предмета
Применяем тоже это,
И количество предметов
Заменяет часто это.
Нам на всё оно укажет,
Но имён ничьих не скажет.
Часто очень применяется,
Сильно очень изменяется.
Без него, как ни крутись,
В речи нам не обойтись.
(Местоимение.)
Всё что существует, оно обозначает,
На вопросы КТО? и ЧТО? верно отвечает.
А чтоб не обижался весь честной народ,
Оно всегда имеет и число, и род.
У него к тому же три склоненья есть,
Падежей различных сразу целых шесть.
(Имя существительное.)
Он предметы оживляет,
Всех их в дело вовлекает,
ЧТО им ДЕЛАТЬ говорит,
Строго сам за тем следит.
Он три времени имеет
И спрягаться он умеет.
Детям строят много школ,
Чтоб все знали про …
(Глагол.)
Художницу нашу знает весь свет:
Раскрасит художница всякий предмет.
Ответит всегда на вопросы такие:
КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?
С папой Существительным
Живёт на редкость дружно:
Изменит окончание,
Когда ему так нужно.
Она с ним не расстанется
Никогда уже:
Стоит с ним в одном роде,
Числе и падеже.
(Имя прилагательное.)
Снег КАКОВ? Он ЧИСТ и БЕЛ.
Мел КАКОВ? Он ХРУПОК, мел.
Пух КАКОВ? Всегда ПУШИСТ.
И КРАСИВ кленовый лист.
КАКОВО моё оконце?
ШИРОКО, в нём видно солнце!
Совы СЕРЫ и ТЕМНЫ,
Ночью мышкам не ВИДНЫ.
Все подобные слова —
Форма прилагательных.
Нам КАКОВ и КАКОВА —
Скажут обязательно!
(Краткие прилагательные.)
Ключ большой, а МЕНЬШЕ — ключик.
ЯРЧЕ луч, чем тонкий лучик.
Торт ВКУСНЕЕ, чем конфета.
Осень ХОЛОДНЕЙ, чем лето.
Снег БЕЛЕЕ молока.
ВЫШЕ дома облака.
ЗЕЛЕНЕЙ травы зелёнка.
Киска ЧИЩЕ поросёнка.
Согласись, словечки эти
Сравнивают всё на свете!
Этим прилагательным
Очень мы признательны!
(Сравнительная степень прилагательного.)
Мама — Прилагательное,
Папа — сам Глагол,
Их сыночек родненький
В них двоих пошёл.
Мамины вопросики
Сынок всем задаёт,
Признаки по действию
Предметам раздаёт.
Этому ребёнку
С рожденья повезло:
Как мама, он имеет
Род, падеж, число.
Время он имеет,
Как родной отец,
Имя отгадаешь —
Будешь молодец!
(Причастие.)
Мы войдём в лесную чащу —
Бродит там медведь РЫЧАЩИЙ.
Там ПРОТОПТАННЫЕ тропки,
Ёж ИСПУГАННЫЙ и робкий.
Там ПОЮЩИЙ соловей
И ПОЛЗУЩИЙ муравей.
В этих строчках, я замечу,
Есть особая часть речи.
(Причастие.)
Быстро предметы оно сосчитает,
Строгий порядок при счёте их знает.
На два вопроса ответит вам только,
Это вопросы КОТОРЫЙ? и СКОЛЬКО?
Цифры частенько его заменяют,
Люди его в устной речи склоняют,
Часто при этом они ошибаются,
Как его звать, кто скорей догадается?
(Имя числительное.)
Признаки действий оно означает,
Всем любопытным оно отвечает
КАК? и КОГДА? ПОЧЕМУ? ОТЧЕГО?
ГДЕ? и КУДА же? ЗАЧЕМ? ДЛЯ ЧЕГО?
Очень не любит оно изменяться,
Род не имеет, не хочет склоняться.
Степень сравнения может иметь,
Как его имя, скорее ответь!
(Наречие.)
НА дороге пёс сидит,
ЗА дорогой столб стоит.
ДО дороги добегу,
ПОД дорогой пробегу.
Там подземный переход.
ОТ дороги — кот идёт,
У дороги — поворот.
НАД дорогой — облака.
Шёл К дороге пешеход
Полчаса издалека.
Едем С классом НА попутке,
Мы В дороге будем сутки.
Нам С дорогой повезло,
В дождь её не развезло.
Нам В рассказе О дороге
Очень помогли…
(Предлоги.)
Загадки обманки для детей 10 лет
Загадки обманки для детей 10 лет развивают внимательность, критическое мышление, ведь ответ совсем не тот, что кажется! Отвечать нужно быстро, но перед этим подумать,что рифма — это не верный ответ.Загадка №90
На уроках будешь спать — за ответ получишь…
***
Загадка №91
***
Загадка №92
Говорил учитель Ире,Что два больше, чем…
***
Загадка №93
Ты на птичку посмотриНог у птицы ровно…
***
Загадка №94
Вышел зайчик погулять,лап у зайца ровно…
***
Загадка №95
Фрукты, закуски, напитки, вино —Столик накрыт для обеда в…
***
Загадка №96
У Иринки и ОксанкиДвухколесные есть…
***
Загадка №97
С каждым днем к нам лето ближе,Скоро встанем все на…
***
Загадка №98
На базар идут старушкиПокупать себе…
***
Загадка №99
Короли все на портретахНарисованы в…
***
Загадка №100
Мы гостей всех дружно встречаем:Поим их свежемолотым…
***
Вам понравились загадки обманки для детей?
Загадки про цифру восемь для 1 класса
***
На заборе весело сидело три котенка,К ним еще вскарабкалась их мама кошка,А потом добавилось еще четыре кошки,Сколько всего котиков было на заборе? (Восемь)
***
Возьмем два колеса, положим в ряд,И сразу все углядят, что там за цифра для ребят? (Восемь)
***
Два снегиря и шесть синиц.Ребята, сколько всего птиц?
***
Какая цифра стоит между семью и девятью? (Восемь)
***
Это ж надо! Цифру носимНа носу, взгляните, просим.Цифра эта плюс крючки —Получаются очки…
***
Подогрела чайка чайник,Пригласила восемь чаек.«Приходите все на чай!».Сколько чаек, отвечай!
***Возьми очки, переверни!И что же видишь ты?Какую цифру получил,Скажи нам всем быстрей?
***
Яблоки в саду поспели,Мы отведать их успели:Пять румяных, наливных,Три с кислинкой.Сколько их?
***
У девочки Саши сейчас идет завтрак,Ест она весело бублики с чаем,Взяла она в руки два хлебных издельяИ начала вращательные движенья,Саша бублики крутилаИ в какую цифру превратила? (Восемь)
***
У этого цветкаЧетыре лепестка.А сколько лепестковУ двух таких цветков?
***
Два кружочка рядом встали — Что за дивные очки? Поверни хоть вверх ногами, Одинаковы они!
***
По траве бежал котенок,А за ним бежал щенок,Кто, ребята, сосчитает,Сколько там бежало ног?
***
Мы ходили на базар,Выбирали там товар:Три морковки, две петрушки,Перец, свекла, сельдерей.Сколько будет овощей?
***Это ж надо! Цифру носимНа носу, взгляните, просим.Цифра эта плюс крючки —Получаются очки.
***
На дворе сейчас весна.И мне стало не до сна.Маме я куплю букет,Сходим вместе на балет,Я помою в доме пол,И накрою я на стол,Испеку я маме торт,Куплю яблок – высший сорт!Крепко маму обнимаю,В какой день это бывает?Ответ: 8 (восьмого) марта
***
Рада Аленка –Нашла три масленка!Да пять в корзинке!Сколько грибов на картинке?
***
Три гуся летят над нами,Три других – за облаками.Два спустились на ручей.Сколько было всех гусей?
Всё про цифру 8:
- Стихи про цифру 8
- Поговорки про цифру 8
- Пословицы про цифру 8
- Сказки про цифру 8
- Скороговорки про цифру 8
- Картинки про цифру 8
- Проект про цифру 8
Загадки для детей — русский язык для дошкольников в словарных словах
Загадки для детей — русский язык для дошкольников
Загадки для детей — русский язык для дошкольников:
Буквы—значки, как бойцы на парад, В строгом порядке построены в ряд. Каждый в условленном месте стоит И называется строй … (Ответ: Алфавит.)
Прилетели галки в поле И уселись на снегу… Буду я учиться в школе – Разобраться в них смогу. (Буквы на бумаге.)
Поле белое, Овцы черные. (Бумага, буквы.)
В белом поле синие Протянулись линии, А по ним друзья идут, Друг друга за руки ведут. (Буквы в тетради.)
Два братцаВ воду глядятся,Век не сойдутся.(Ответ: Берег.)
Я березку качну, Я тебя подтолкну, Налечу, засвищу, Даже шапку утащу. А меня не видать, Кто я? Можешь угадать?(Ответ: Ветер.)
Знают этот фрукт детишки,Любят есть его мартышки.Родом он из жарких странВ тропиках растет …(Ответ: Банан.)
Не заботясь о погоде,В сарафане белом ходит,А в один из теплых днейМай сережки дарит ей.(Ответ: Береза.)
Дом зеленый тесноват: Узкий, длинный, гладкий. В доме рядышком сидят Круглые ребятки. Осенью пришла беда – Треснул домик гладкий, Поскакали кто куда Круглые ребятки.(Ответ: Горох.)
Я капелька лета на тоненькой ножке, Плетут для меня кузовки и лукошки. Кто любит меня, тот и рад поклониться. А имя дала мне родная землица. (Ответ: Земляника.)
Он почти как апельсин,С толстой кожей, сочный,Недостаток лишь один —Кислый очень, очень.(Ответ: Лимон.)
Не вода и не суша —На лодке не уплывешьИ ногами не пройдешь.(Ответ: Болото.)
Лег асфальтовый ременьЧерез сотню деревень.(Ответ: Шоссе.)
Всюду, всюду мы вдвоемНеразлучные идем.Мы гуляем по лугам,По зеленым берегам,Вниз по лестнице сбегаем,Вдоль по улице шагаем.Но чуть ветер на порог,Остаемся мы без ног,А безногим — вот беда! —Ни туда и ни сюда!Что ж, полезем под кровать,Будем там тихонько спать,А когда вернутся ноги,Вновь поскачем по дороге.(Ответ: Ботинки.)
Спозаранку за окошкомСтук, и звон, и кутерьма.По прямым стальным дорожкамХодят красные дома.(Ответ: Трамвай.)
Ответа — нет?
Многие люди склоняются к тому, что ответа на эту загадку и вовсе не существует, как в прочим и на похожие загадки:
Что девушка одевает каждый день, но снимает раз в год?
Что женщина снимает каждый день,а надевает один раз в жизни?
Что женщина одевает один раз в жизни, моряк — каждый день, а летчик — два раза в год
Что надевает девушка раз в год на 15 минут?
Что носит женщина с рождения и до самой смерти?
Что делает женщина раз в году и то на ходу? (подсказки: Делать это может только женщина. Делает это каждый год.)
Возможно вам будет интересна загадка: Террорист захватил самолет
Happy
128
Sad
49
Excited
96
Sleepy
34
Angry
103
Surprise
82
Загадки про падежи
Творите — КЕМ? Творите — ЧЕМ?
Я подскажу вам — нет проблем!
Предлогам «перед», «под» и «над»
В любой момент я очень рад.
Коль ты сообразительный,
Узнай падеж …
(Творительный.)
Предлогов с детства не люблю,
С собой их рядом не терплю.
Мои вопросы — ЧТО? и КТО? —
Не перепутает никто.
(Именительный падеж.)
КОГО же нет?
Я очень беспокоюсь.
ЧЕГО же нет?
Отправлюсь я на поиск.
Прошу, друзья, скорее помогите!
Какой падеж, скорее подскажите!
(Родительный падеж)
КОМУ всё дать? К ЧЕМУ призвать? —
Лишь только я могу сказать.
С предлогом «к» порой дружу,
С предлогом «по» гулять хожу.
Запомни обязательно,
Дружок, падеж ты …
(Дательный.)
КОГО винить, спросите у меня,
Без обвинений не проходит дня.
Но я могу не только обвинять,
ЧТО вижу, тоже вам могу сказать.
Предлоги «в», и «на», и «под»
Со мной найдёте без хлопот.
Предлоги «через», «про» и «за»
Вам тоже бросятся в глаза.
Так кто же умный самый тут,
Кто скажет, как меня зовут?
(Винительный падеж.)
О КОМ все думают, О ЧЁМ мечтают, —
Свои секреты мне лишь открывают.
Мне без предлогов белый свет не мил,
Без них, родных, и дня б я не прожил.
Моё вам имя отгадать не сложно,
Коль я с предлогами, то я — …
(Предложный.)
