Загадки о предметах в доме для детей дошкольного возраста
Зимой нет теплей,
Летом нет холодней. (Печь и погреб)
Шуба в избе,
Рукав на улице. (Печь и труба)
Растянулась, как гармошка,
Чудо-печка под окошком. (Батарея)
Под окошком гармонь
Горяча, как огонь. (Батарея)
Привела я солнце
За свое оконце,
К потолку повесила,
Стало дома весело. (Лампочка)
Она снаружи вроде груши,
Висит без дела днём,
А ночью освещает дом. (Лампочка)
Поверчу волшебный круг, —
И меня услышит друг. (Телефон)
Живет в нём вся вселенная,
А вещь обыкновенная. (Телевизор)
Что за чудо, что за ящик?
Сам — певец и сам — рассказчик,
И к тому же заодно
Демонстрирует кино. (Телевизор)
Чудо-ящик — в нём окно,
В том окошечке — кино. (Телевизор)
Не радио, а говорит.
Не театр, а кино показывает. (Телевизор)
По волне, по волне
Плывёт музыка ко мне. (Радио)
Мой друг живёт со мной в квартире,
Не разъезжает по стране,
Но всё, что делается в мире,
Он раньше всех расскажет мне.
Поднимет утром на зарядку,
Потом мне песенку споёт,
Он загадает мне загадку
И от меня ответа ждет. (Радио)
Приспособился на крыше
И чего только не слышит.
Раздаются издалече
Пенье, музыка и речи. (Радио)
Без языка живёт,
Не ест и не пьёт,
А говорит и поёт. (Радио)
Через реки, через горы
Слышим музыку и говор.
Нам услышать их помог
Этот чудо-сундучок. (Радиоприёмник)
Я вдыхаю много пыли,
Чтобы вы здоровы были. (Пылесос)
Стоит красивый сундучок,
Его не тронешь — он молчок.
Но стоит ручку повертеть,
Он будет говорить и петь. (Радиоприёмник)
Когда порою одиноко —
Вдруг в тишину ворвется звон,
И голос друга издалёка
Тебе подарит… (Телефон)
Он охотно пыль вдыхает,
Не болеет, не чихает. (Пылесос)
Днем спит на ней подушка,
А по ночам — Андрюшка. (Кровать)
По ночам во мне Анютка
До того задремлет сладко,
Что не хочется вставать.
Что за штука я? … (Кровать)
Что ты смотришь на меня,
Раздевайся, я твоя! (Кровать)
Вспушит она свои бока,
Свои четыре уголка,
И тебя, как ночь настанет,
Всё равно к себе притянет. (Подушка)
Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец — глупца,
Баран — барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну — обезьяна,
Но вот подвели к нему Федю Баратова,
И Федя неряху увидел лохматого. (Зеркало)
И языка нет,
А правду расскажет. (Зеркало)
Много дружных ребят
На одном столбе сидят.
Как начнут они резвиться —
Только пыль вокруг клубится. (Метла)
Старая бабка по двору шныряет,
чистоту соблюдает. (Метла)
Я вам, не хвастая, скажу:
Я всех друзей омоложу.
Идут ко мне унылые,
С морщинами, со складками,
Уходят очень милыми,
Весёлыми и гладкими. (Утюг)
Из железа тучка,
А у тучки — ручка.
Эта тучка по порядку
Полила за грядкой грядку. (Лейка)
Скручена, связана, на кол посажена,
А по улице пляшет. (Метла)
Я тяжёл,
Внутри огонь,
Где поеду — будет гладко,
Я горю — меня не тронь! (Утюг)
Как корабль по волнам,
Он плывёт по простыням.
Раскалён. Паром пыхтит.
На работе он сердит.
Разгладил ровно стрелки брюк.
Помощника зовут… (Утюг)
Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг —
Имя у него … (Утюг)
Нагнут меня ребятки,
И дождь пойдёт на грядки. (Лейка)
В огород несём за ручку
Мы пластмассовую тучку.
Эй, морковка, воду пей-ка!
Что за тучка? — Это … (Лейка)
Огородник тот
С длинным носом живёт.
Где носом качнёт,
Там вода потечёт. (Лейка)
Одной ручкой — всех встречает,
Другой ручкой — всех провожает. (Дверь)
Всем, кто придёт,
И всем кто уйдет,
Она ручку подает. (Дверь)
Пройдёт туда-сюда раз двести,
Хотя весь день стоит на месте. (Дверь)
Ножек четыре,
Шляпок одна,
Нужен, коль станет
Обедать семья. (Стол)
Стоит Антошка на четырёх ножках. (Стол)
На четырёх ногах стою,
Ходить я вовсе не могу.
Когда устанешь ты гулять,
Ты можешь сесть и отдыхать. (Стул)
Хоть у нас четыре ножки,
Мы не мышки и не кошки.
Хоть мы все имеем спинки,
Мы не овцы и не свинки,
Мы не кони, хоть на нас
Вы садились много раз. (Стул)
Есть спина,
А не лежит никогда.
Есть четыре ноги,
А не ходят и три.
Сам всегда стоит,
А всем сидеть велит. (Стул)
Детские загадки про Мыло
Чтобы не болел живот, Нам нужно мыть руки специальным … (Мылом).
Оно бывает жидким, твёрдым, Детским, банным, с фруктовым запахом. Догадались ребятишки, что это за предмет? Назовём его… (Мыло).
Помыли руки специальным средством, Разноцветным, ароматным и очень приятным. Как оно называется? Это цветочное… (Мыло).
Перед тем, как сесть за стол, Нужно взять и помыть руки. А для этого нужно взять в руки волшебное… (Мыло).
Побывали мы в бане, После лёгкого массажа надо обмыться… (Мылом).
Мы купили мыльные пузыри, Для того, чтобы они хорошо получались, Нужно подливать жидкое… (Мыло).
Захотели ванну с пеной, А для этого детишки, Нужно подлить персиковое… (Мыло).
Если вы промыли руки, То конечно не забудем, Что болезням злейший враг, Чистота и кусок… (Мыла).
Запах чистоты всегда, Даёт чистая вода и пахучее… (Мыло).
Чтобы кожа блестела чистотой, Ты лицо своё промой. Нам всегда нужно стараться, И детским умываться… (Мылом).
Пробежали по дорожке, прошли по тропинке. А затем нужно постирать свои носки. Для стирки нужно хозяйственное… (Мыло).
Младенцу лучше стирать пелёнки, Детским… (Мылом).
Мы моемся пахучим мылом, Оно придаёт нежный аромат. Каждый из детишек мыться… (Рад).
Яркие и интересные загадки про мыло помогут любимому чаду понять, насколько важна гигиена, и погрузиться в увлекательное развлечение с родителями
Стоит обратить внимание на то, что занятия с ребенком должны быть построены в виде игры, чтобы вызвать интерес и желание отвечать на вопросы.
Загадки про мыло для самых маленьких
Дошкольникам стоит загадать несложные, понятные для детского восприятия задачки. Загадки про мыло для крох можно рассказать следующие.
Оно ручки делает чистыми
И обычно мягкими и душистыми.
Из рук оно скользит всегда,
Особенно, когда мокро.
Но мокрое оно всегда,
Его ты держишь крепко.
Чтоб ручки чистенькие были,
Тебе самое ароматное купили.
Пахнет оно очень вкусно,
Клубникой, мятой, ромашкой.
Его ты берешь крепко в руки
И моешь ручки и мордашку.
Бывает разной формы, круглое, квадратное.
Оно скользкое бывает и очень ароматное.
Ручки чистыми оставит и микробы все прогонит.
Пена пышная от трений и крутящихся движений.
Пены много выдает, коль оно в ручки попадет.
Грязь, микробы — все смывает, ножки, ручки очищает.
Душистое, пахучее, иногда щипается,
Руки отмывает, пены много пускает.
Как только домой ты приходишь,
Ты в ванную сразу идешь.
Душистое, пенное, чистое
Ты в ручки свои берешь.
Такие и подобные загадки про мыло для детей можно загадать как самым крохотным, так и ребятам постарше. Обязательно попробуйте.
Загадки про другие места и предметы
- Загадки про Холодильник для квеста
- Загадки про Зеркало для квеста
- Загадки про Шкаф для квеста
- Загадки про Диван для квеста
- Загадки про Стиральную машину для квеста
- Загадки про Телевизор для квеста
- Загадки про Стол для квеста
- Загадки про Почтовый ящик для квеста
- Загадки про Машину (автомобиль) для квеста
- Загадки про Подушку для квеста
- Загадки про Микроволновку для квеста
- Загадки про Окно для квеста
- Загадки про Кровать для квеста
- Загадки про Качели для квеста
- Загадки про Ванную для квеста
- Загадки про Баню для квеста
- Загадки про Кухню для квеста
- Загадки про Духовку для квеста
- Загадки про Стул для квеста
- Загадки про Дверь для квеста
- Загадки про Балкон для квеста
- Загадки про Цветок для квеста
- Загадки про Туалет для квеста
- Загадки про Лестницу для квеста
- Загадки про Компьютер для квеста
- Загадки про Шарик для квеста
- Загадки про Песочницу для квеста
- Загадки про Дерево для квеста
- Загадки про Мебель для квеста
- Загадки про Скамейку для квеста
- Загадки про Гараж для квеста
- Загадки про Книгу для квеста
- Загадки про Беседку для квеста
- Загадки про Комод для квеста
- Загадки про Крыльцо для квеста
- Загадки про Картину для квеста
- Загадки про Забор для квеста
- Загадки про Ноутбук для квеста
О мыле в стихах
Можно перед началом игры, в которой основой будут загадки про мыло, рассказать ребенку пару стишков про эту принадлежность для гигиены.
Мыло пушистое, очень душистое,
Пахнет приятно, делает тебя опрятным.
Ароматное мыло поможет от грязи,
Только домой придешь, возьмешь его ты сразу.
Микробам и бактериям на ручках не место,
С ароматной пенкой уйдут они вместе.
Загадывая деткам загадки про мыло, стоит сделать акцент на том, что этот предмет для гигиены очень важен и нужен каждому. Также можно для разнообразия рассказать поучительную историю, например, про Мойдодыра, чтобы ребенок понял, к чему приводит неопрятность и нежелание мыть ручки после улицы.
Загадки про мыло и гигиену
Загадки—вид народного творчества.
Разгадывая их, у детей формируется логическое мышление. Им легче познавать окружающий мир. Происходит развитие воображения и речи. Гимнастика для ума полезна и взрослым. Задания снимают напряжение, позволяют проявить смекалку и сообразительность.
Рано, рано по утру Быстро в ванную бегу. Её на щётку кладу. Она на вид приятная, И очень ароматная. Чистит зубы верх и низ Совершенно без каприз.
Ответ
зубная паста
Моем руки перед едой. Ополаскиваем их водой. У воды есть дружок Цветом, как снежок. Если руки чаще моем, Меньше он становится. С грязью и микробами Отлично борется.
Ответ
мыло
Вот на свете чудеса. В море тёплая вода. Берега из чугуна. Где такая красота? Что за море, вспомните? Есть в отдельной комнате.
Ответ
ванна
В комнате-ванной живут две подружки. Работают вместе, работают дружно. Одна белая, душистая. Другая с ручкой, волокнистая. Есть у Маши, есть у Вани. Целый день стоят в стакане. Утром—вечером дела. Чистят зубы до бела.
Ответ
зубная паста и щётка
Что красивою была У детишек голова. Чтобы волосы блестели, Чтоб росли они быстрее, Всем поможет жидкость эта Для блондинки и брюнета.
Ответ
шампунь
Ничего не ест, не пьёт. Свои зубы бережёт. Ходит по густой траве. Красоту наводит мне.
Ответ
расчёска
Чтобы каждый был здоров! Включаем дождь без облаков. Пусть он смоет все микробы И усталость унесёт.
Ответ
душ
Когда на улице мороз, Щиплет кожицу до слёз. Этой пастой мажут чтоб, Не замерзли щёчки, лоб.
Ответ
крем от ветра и мороза
Он всем нужен: Кто стоит под душем. Станет тело нежным, Красивым, белоснежным.
Ответ
гель для душа
Для личной гигиены Вносят перемены. Ногти стригут, Царапаться не дают.
Ответ
ножницы
Убирает грязь с лица Немного тёплая вода. Что поможет смыть микробы? Тоже тёплые сугробы. Включаем кран—вода бежит. Сугробы делает то, Что в мыльнице лежит.
Ответ
мыло
Не надо лениться, С ним нужно помыться В пене белой и густой. После смоешь всё водой. И дедушку, и бабушку Сразишь ты чистотой.
Ответ
мыло
Он питает, увлажняет, От загара защищает. В жарких странах никто, Не выходит без него. Мажут руки и лицо.
Ответ
крем от загара
Ей пользоваться, никто не забывает. Она из металла, из пластика бывает. Она расчешет косы, она расчешет чёлку. Красивую причёску сделает ребёнку.
Ответ
расчёска
Выросли в саду цветы. Аромат стоит повсюду. Кто от запаха чихает, Нос свой этим вытирает. Кто с чужим щенком играет, Руки после протирает.
Ответ
влажные салфетки
Туда-сюда, туда-сюда Бегает по телу. Во все места, во все места Разносит мыла пену.
Ответ
мочалка
Ткань махровая На перекладине висит. Мокрые руки Вытирать велит.
Ответ
полотенце
Постирать решила Мила, Порошок, бельё и мыло — Всё в корыто положила. Но не мылится там мыло. Что забыла Положить в корыто Мила?
Ответ
не налила воду
Чтобы руки были чистыми, Нужно средство душистое. Оно бывает разного цвета, Размера и формы. Главная примета— Мылится здорово.
Ответ
мыло
Она течёт по трубам в дом, Наводит глянец, чистоту. Хозяйка над столом, Готовит с ней еду.
Ответ
вода
Зубы выстроились в ряд. Съесть детишек не хотят. Просто чешет им макушки И мальчишке, и девчушке.
Ответ
расчёска
Было жарко—мы потели. Запах пота—не хотели. Приятней для носа— Запах кокоса и абрикоса. Тело им мажем и запах готов, Даже, если сойдёт с нас сотни потов.
Ответ
дезодорант
Есть хорошая наука. Для детей она подруга. Если хочешь быть здоров, Обойтись без докторов. Правила её учи, И по жизни примени.
Ответ
гигиена
Стоит на балконе В красивом флаконе Средство для кошки От блох и от мошки. Приходим с прогулки, Моем им кошку. Ей нравится очень, Мурлычет немножко.
Ответ
шампунь для животных
Основные средства личной гигиены для детей
Детские средства гигиены должны защищать кожу от внешней среды, смягчать ее, оказывать противовоспалительное действие, поддерживать на нужном уровне кислотно-щелочной баланс. Выбирать предметы детской гигиены нужно правильно.
Косметика должна:
- подходить малышу по возрасту;
- не содержать в составе добавок для запаха, красителей, консервантов, других вредных веществ;
- не вызывать аллергию;
- иметь легкую, нежирную консистенцию.
Ниже перечислены основные ежедневные средства гигиенического воспитания детей:
1. Влажные салфетки. Должны быть качественными, гипоаллергенными, без запаха. Желательно, чтобы в составе пропитки были экстракты алоэ, ромашки, лаванды, календулы. Оптимальный вариант для контейнера — пластик.
2. Крем. Детские гипоаллергенные кремы широко используются для решения проблем с кожей малыша.
3. Бесспиртовой лосьон для лица. Не вызывает слез. Лосьон наносят на чистый ватный тампон и протирают лицо ребенка.
4. Детские зубные пасты и щетки. Разрабатываются с учетом особенностей организма ребенка.
5. Пена для ванн. Деликатно очищает кожу, не сушит ее. Да и ребенку принимать такую ванну намного интереснее и веселее.
6. Шампунь. Удаляет накопившиеся корочки и излишки кожного сала, стимулирует рост волос, укрепляет их корни. Желательно покупать шампуни, которые не вызывают слез. В составе продукта не должно быть отдушек, консервантов, красителей. Шампунь должен быть гипоаллергенным.
7. Детское молочко. Хорошо увлажняет кожу, восстанавливает жировой и водный баланс, нормализует защитную функцию.
8. Жидкий тальк, детская присыпка. Впитывают избыток влаги, образуют на коже защитный слой.
9. Детское масло. Универсальное средство гигиены. С его помощью удаляют корочки с головы, увлажняют кожу малыша. Масло используют во время массажа, добавляют в ванну с водой, если кожа очень сухая. Выбирать данный продукт нужно очень тщательно. Желательно, чтобы в масле содержались растительные экстракты, а упаковано оно было в герметичную тару и имело крышку с дозатором.
10. Мыло. Оптимальным для ребенка вариантом будет жидкое мыло с ланолином или глицерином в составе, на растительных компонентах, гипоаллергенное, без отдушек и парабенов.
Загадки про ванную для квеста
Если вы хотите по-особенному отметить какой-либо праздник, но не знаете, как это сделать, устройте домашнюю квест-вечеринку! Во-первых, такой досуг точно не даст вашим гостям заскучать, так как им предстоит разгадать все загадки, чтобы отыскать подарки. А во-вторых, это отличная возможность провести время с самыми близкими и подарить им незабываемые воспоминания!
Чтобы организовать такое мероприятие, нужно выбрать предметы, которые будут участвовать в игре
Также важно подобрать задания и загадки, ответом на которые и будут эти предметы быта. Мы знаем, как сложно составить задания и загадки, поэтому если у вас возникли сложности, читайте наши статьи
Ванная в домашнем квесте
Такая комната, как ванная, есть в каждом доме или квартире. Спрятать карточку в ванной комнате можно, поместив задание в стиральную машинку, о которой мы писали ранее. Также спрятать задание можно в ванне или душевой кабинке.
Эти предметы можно и нужно включать в домашний квест, так как в них можно интересно преподнести карточку с заданием. Например, если вы не хотите, чтоб участники потратили много времени на поиски карточки, можно набрать ванну, поместить туда резиновую уточку и с помощью скотча прикрепить карточку к уточке.
Задачу можно усложнить, добавив уточек, не приклеивая к ним задания.
Почему так важно не пропускать загадки?
Этап с загадками и головоломками играет очень большую роль в проведении домашнего квеста. Не все же время игрокам находить ответы на сложные задачи. Загадки помогают участникам отдохнуть от предыдущих испытаний и настраивают на новые. Интересно, что на данном этапе загадки совершенно несложные, ответ приходит на ум почти сразу же после прочтения.
Загадки для квеста про ванную
Для вас мы подобрали лучшие загадки про ванную и предметы, которые находятся в ней.
Тут не кухня и не спальня, А для всех жильцов купальня. Открываем оба крана, Искупать хотим Ивана. Для Ванюшки непременно Мы нальем в водичку пену.
(Ванна)
* * *
Могу я в ней на дно нырнуть, Но не могу я утонуть, А если станет глубоко Открою пробку я легко.
(Ванна)
* * *
(Ванна)
* * *
Белое корыто К полу прибито.
(Ванна)
* * *
Я не море и не речка, Я не озеро, не пруд, Но как утро или вечер – Люди все ко мне бегут.
(Ванна)
* * *
Плещет теплая волна, Под волною белизна. Отгадайте, вспомните, Что за море в комнате?
(Ванна)
***
Железный дом, Покаты стенки в нём, Крыши нет – есть дно, А на дне – окно.
(Ванна)
* * *
Озеро белое – То полно, то мелеет, С неба чистая вода – То наполнит озерцо, А то исчезнет без следа.
(Ванна)
* * *
Плещет теплая волна В берега из чугуна: Угадайте, вспомните, Что за море в комнате?
(Ванна)
* * *
Там, где губка не осилит, Не домоет, не домылит, На себя я труд беру: Пятки, локти с мылом тру, И коленки оттираю, Ничего не забываю.
* * *
Мойдодыру я родня, Отверни-ка ты меня, И холодною водою Живо я тебя умою.
(Кран)
* * *
Костяная спинка, Жесткая щетинка, С мятной пастой дружит, Нам усердно служит.
(Зубная щетка)
* * *
Гладко, душисто, моет чисто! (Мыло)
* * *
Серебряная труба, Из трубы – вода, Вода бежит и льётся В белизну колодца, На трубе – два братца, Сидят да веселятся. Один в кафтане красном, Второй – в голубом, Оба друга-брата Заведуют водой.
(Умывальник)
* * *
В доме небольшом Полно людей живёт, Все честны да просты, Все прозрачны да чисты, А как гость придёт – Выбежит народ, На гостя накинется – Да гость не обидится, Раз обнимется, другой – Засияет чистотой.
(Душ)
* * *
Дождик теплый и густой: Этот дождик не простой, Он без туч, без облаков, Целый день идти готов.
(Душ)
* * *
(Душ)
* * *
Белая река В пещеру затекла, По ручью выходит – Со стен всё выводит.
(Зубная паста)
* * *
Вафельное и полосатое, Ворсистое и мохнатое, Всегда под рукою – Что это такое?
(Полотенце)
Квесты и вечеринки
В нашем каталоге вы найдете множество готовых решений домашних квестов. Также почитайте о том, как устроить пиратскую вечеринку и пиратский квест.
Конспект ООД в подготовительной группе. Тема «Личная гигиена – залог здоровья»
Конспект ООД в подготовительной группе. Тема «Личная гигиена – залог здоровья»
Цель
: формировать у детей представления о здоровом образе жизни.
Задачи:
-закреплять знания правил личной гигиены;
-формировать представление о предметах личной гигиены;
-активизировать словарный запас;
-закреплять в речи обобщающее понятие «предметы личной гигиены»
-развивать устойчивый интерес к правилам и нормам ЗОЖ.
-познавательную и речевую активность, внимание, память, мышление, мелкую моторику. -воспитывать культуру здоровья дошкольников;
-воспитывать культуру здоровья дошкольников;
-формировать осознанное отношение к своему здоровью.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций в тематическом словаре «Гигиена и здоровье», дидактические игры «Хорошо-плохо», Сложи картинку», «Как вырасти здоровым», решение проблемных ситуаций «Грязные руки», «Ехал в транспорте больной»
Оборудование: письмо в конверте, презентация, ноутбук, проектор, волшебный мешочек с предметами гигиены, коробочки красного и зелёного цвета, медали «Чистюля» для девочек и мальчиков.
Ход занятия:
Воспитатель
. Дорогие ребята! Сегодня к нам пришло письмо. Давайте прочитаем его.
Воспитатель читает детям стихотворение «Письмо ко всем детям по одному очень важному делу» Ю. Тувима
Ребята, как вы думаете, почему в письме написано: «Мойтесь чаще, мойтесь чище? Что это означает?
Ответы детей
Каждый должен ухаживать за своим телом: и взрослый и ребёнок. А вы знаете, что приключилось с одним мальчиком, который не умывался?
Воспитатель читает отрывок из сказки К. Чуковского «Мойдодыр».
Одеяло убежало,
улетела простыня,
И подушка, как лягушка,
ускакала от меня…
Что же произошло?
Дети.
Мальчик не умывался и грязнулею остался, и все сбежали от него.
Воспитатель
. Что может случиться, если не мыть руки с мылом, не умываться?
Ответы детей.
Вы совершенно правильно сказали, что можно заболеть, если не мыть руки, не мыться. Наше тело покрыто кожей, она защищает внутренние органы от микробов. А если не мыться, поры кожи забиваются, микробов становится всё больше и больше, и кожа уже перестаёт быть нашим защитником. Микробы попадают внутрь организма и вызывают болезни. Вот почему за кожей необходим уход. Да и не только за ней, но и за кожей рук, волосами и ногтями. Но ухаживать тоже надо по определённым правилам, а называются они «Правила личной гигиены».
Что же такое личная гигиена?
Показ слайдов.
А что же мы должны делать, чтобы соблюдать личную гигиену?
Дети
. Умываться, мыть руки, чистить зубы, причёсываться, мыться с мочалкой.
Воспитатель
. Вспомните, что говорил Мойдодыр: «Надо, надо умываться по утрам и вечерам». Как вы думаете, ребята, какие предметы нам необходимы для соблюдения личной гигиены? Попробуйте отгадать загадки.
