Что даёт ребёнку отгадывание загадок про медведя?
Даже проживающий в сельской местности малыш не всегда имеет возможность видеть медведя вживую (да это и опасно). При помощи загадок, а также сказок, рассказов, песен дети узнают о том, кто такой медведь, как он выглядит, где живёт, чем питается. Постепенно ребёнок проявляет интерес к обитателям леса, поля, луга, других природных сообществ, учится Так что загадка про медведя для детей важна с точки зрения формирования у них экологических представлений.
Загадывание и отгадывание загадок (в том числе о медведе) способствует развитию интеллекта и речи малыша. Благодаря образному языку, метафоричности загадок дети учатся видеть и понимать прекрасное.
В чаще леса он живет, сладкоежкою слывет
Загадки про медведя для детей 5-6 лет
***
Ходит по лесу Федот. Летом лыко дерёт. Зимой лапу сосёт. (Медведь)
***
Бурый он и косолапый, Ловит рыбу мощной лапой. А ещё он любит мёд! Кто сластёну назовёт? (Медведь)
***
В бурой шубе меховой Пчёлок рой над головой. Лапой в улей да в роток – Любит лакомка медок. (Медведь)
***
Хозяин лесной просыпается весной, А зимой под вьюжный вой Спит в избушке снеговой. (Медведь)
***
Он коричневый, лохматый. Угадайте-ка, ребята, Кто, построив теплый дом, Спит всю зиму в доме том? (Медведь)
***
Бурый, косолапый По лесу бредёт. Любит «одолжить» он У лесных пчёл мёд. (Медведь)
***
В чаще он лесной живет, Сладкоежкою слывет. Летом ест малину, мёд, Лапу зиму всю сосёт. (Медведь)
***
Он хозяин в лесу очень важный и строгий, А зимой спит в удобной, уютной берлоге: Ты его не тревожь, ты его не буди, Ты и в гости, зимою, к нему не ходи. (Медведь)
***
Лапу он свою сосёт, Спит всю зиму напролёт. А вот, как придёт весна, Пробуждается от сна. (Медведь)
***
Кто там спит зимой в берлоге, И не ходит по дороге. И малину ест, и мёд. В тёплой шубе круглый год. (Медведь)
***
Он зимою спит в берлоге, Не гуляет по дороге, Любит мёд он — сладкоежка, Но не прочь погрызть орешки. (Медведь)
***
«Осень – сонная пора, В спячку мне давно пора» – Так сказал огромный зверь, Затворив в берлогу дверь. (Медведь)
***
Бродит он не по дороге, До весны он спит в берлоге И готов он круглый год С аппетитом кушать мёд. Он зверей не обижает, Он малину обожает. (Медведь)
***
С толстой шкурой, цветом бурый. Что за зверь? Что за фигура? Кто в лесу живёт в берлоге? От кого уносим ноги? (Медведь)
***
Кто в берлоге под сосной Спит зимой в глуши лесной? Надо тихо там ходить, Чтоб его не разбудить. (Медведь)
Загадки про девочку Машу и сказочного медведя
Прочитайте малышу сказку «Маша и Медведь», а потом загадайте загадки про Машу и Медведя.
***
В чаще тёмной заблудилась И в избушке поселилась. У медведя на свой страх Пожила она в гостях. (Маша и медведь)
***
Наша девочка с хитринкой — Забралась она в корзинку. За плечами у медведя С пирожками вместе едет. Как смешно на них смотреть — Это … (Маша и медведь)
***
Маша по лесу гуляла, Заблудилась, потерялась, К мишке в домик забрела, Вместе с мишенькой жила. (Маша и медведь) Саламатина А. А.
***
Сидит в корзине девочка У мишки за спиной, Он, сам того не ведая, Несет её домой. Ну, отгадал загадку? Тогда скорей ответь! Название этой сказки…. (Маша и медведь)
***
А дорога – далека, А корзина нелегка, Сесть бы на пенёк, Съесть бы пирожок. (Маша и медведь)
***
Отвечайте на вопрос: Кто в корзине Машу нёс, Кто садился на пенёк И хотел съесть пирожок? Сказочку ты знаешь ведь? Кто же это был? … (Медведь из сказки «Маша и медведь»)
Попробуйте провести со своими детьми викторину по мультфильму «Маша Медведь». Малыши прекрасно знают этот мультик, поэтому с удовольствием будут отвечать на ваши вопросы.
***
Что было написано на циферблате будильника у Миши? (Весна, лето, осень, зима, Новый год)
***
Что попросила Маша у золотой рыбки во втором желании? (Петушка на палочке)
***
На чем катался Медведь в серии «Праздник на льду»? (На роликах)
***
Что запросили волки у Медведя в обмен на Машу? (Холодильник с продуктами)
***
Сколько раз Маша, балуясь, звонила Мише с мобильного телефона до момента встречи с волком? (9)
***
Какой урок был «съедобным» в серии «Первый раз в первый класс»? (Арифметика)
Я не ёжик. Я – медведь!
Короткие загадки про медведя для детей 3-4 лет с отгадкой в рифму. Такие загадки малышам легче отгадать.
***
Зверь мохнатый любит мёд. Если что-то не поймёт, Может дико зареветь, Потому что он … (Медведь)
***
За мёдом, он может на дерево влезть. Большой, косолапый, зовётся — … (Медведь)
***
В яме спит зимою длинной, Но, чуть солнце станет греть, В путь за мёдом и малиной Отправляется … (Медведь)
***
Он всю зиму долго спал, Лапу правую сосал, А проснулся — стал реветь. Этот зверь — лесной … (Медведь)
***
Косолапый он и бурый. Если мёда нет – понурый. Любит сызмала реветь, Потому что он … (Медведь)
***
Отойди- ка от берлоги. Уноси скорее ноги, А не то начну реветь. Я не ёжик, а … (Медведь)
***
Он тайги хозяин строгий, Любит спать зимой в берлоге, А когда начнёт реветь, Знай, поблизости… (Медведь)
***
Говорят, он любит мёд, Ловит рыбу, как мальчишка, Спит в берлоге в Новый Год Беззаботный, бурый … (Мишка)
***
Он зимой в берлоге спит, Потихонечку храпит, А проснётся, ну реветь, Как зовут его? — … (Медведь)
***
Будет громче всех реветь Растревоженный… (Медведь)
Посмотрите с малышами видео, где мишка сам загадывает про себя загадку: какой он бывает и что любит.
Костюмы
Кому зайчик, кому белочка. Да-да, и приглашения соответственно костюму. Конечно, не надо мучить детей меховыми шубами-шапками. Хватит картонной маски, хвостика и ушек на ободке или кепке. Все это можно будет снять после фотосессии. А для поддержания праздничной атмосферы раздайте малышам красочные колпаки.
Бесконечные костюмы Маши можно поделить между всеми девочками. Например, именинница пусть будет «классической» Машей, в розовом или малиновом наряде. А подружки – в других платьях и образах главного персонажа. Или даже не совсем Машами, а ее «отражениями» – пещерная, чукотская, сестра Даша.
Конспект НОД по развитию речи во второй группе раннего возраста. Чтение сказки «Маша и медведь»
Елена Шепелева
Конспект НОД по развитию речи во второй группе раннего возраста. Чтение сказки «Маша и медведь»
Конспект НОД по развитию речи во второй группе раннего возраста.
Чтение сказки «Маша и медведь»
Направление: познавательно-речевое развитие.
Образовательная область: познание.
Непосредственно образовательная деятельность: Чтение художественной
Цель: Развивать у детей интерес к художественной литературе
посредством сказки.
Образовательные задачи: Познакомить детей с русской народной сказкой. Учить эмоционально воспринимать содержание сказки, понимать и оценивать характер, поступки героев, запоминать последовательность событий. Закрепить умение отвечать на вопросы по тексту.
Развивающие задачи: Развивать умение детей слушать сказку, сопереживать героям сказки; развивать психические познавательные процессы, слуховое и зрительное внимание, образную память, образные движения посредством игры, инсценировки; мышление, воображение, любознательность. Воспитательные задачи: Прививать интерес к русским народным сказкам
Воспитательные задачи: Прививать интерес к русским народным сказкам.
Интеграция образовательных областей:
–сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей: регулировать смену деятельности путем пальчиковой гимнастики, игры.
– обогащать речь детей сказочной лексикой, прилагательными, характеризующими сказочных героев;
— развивать свободное общение со сверстниками и взрослым.
— формировать такие качества у детей, как сочувствие, отзывчивость, справедливость, доброта;
Оборудование: Книга «Маша и медведь»
, игрушка – мишка, корзинка с пирожками
— чтение русских народных сказок с последующим обсуждением характеров и поступков героев;
— работа над осмыслением старинных слов из текстов сказок;
— рассматривание иллюстраций из русских народных сказок с сопровождением беседы;
— просмотр видео записей русских народных сказок по программе;
— П/и «У медведя во бору»
Загадка про медведя для детей 8 9 лет
Нет ему в берлоге сна,Дразнит голодом весна,Вот сейчас тепло придётБудут пчёлки, будет мёд!..В бурой шубе меховойПчёлок рой над головой.Лапой в улей да в роток –Любит лакомка медок.(Ответ: Медведь)
Косолапый и большой, Спит в берлоге он зимой. Любит шишки, любит мёд, Ну-ка, кто же назовет? (Ответ: Медведь)
В океане темно-синем,Лапой выудив моржа,На полярной скользкой льдинеЯ дрейфую, не дрожа.(Ответ: Медведь)
Обитает он во льдах,В приполярных областях.В полушарии СеверномОн живёт намеренно.Потому что толстой шкуреНе страшны ни снег, ни бури,Крупный хищник, белый мех,Запугал тюленей всех.(Ответ: Медведь)
Пригласительные
Красочное приглашение тоже можно распечатать – в сети масса вариантов с шаблонными текстами или пустыми окошками. Приглашения входят в тематические наборы для вечеринок «Маша и медведь».
Если хочется сделать открытки своими руками, выбирайте узнаваемую по мультику форму:
банка варенья с надписью на этикетке «Приглашаю на день варенья!». Внутри открытки фон в ягодку (текстура для ФШ);
петушок на палочке. На лицевой стороне надпись «Приглашаю на самый сладкий праздник!», на обороте подробности;
приглашения в форме героев Маши и медведя, разных. Кому зайчик, кому белочка и т.д. Этот вариант хорош, если родители заранее распределили костюмы.
Загадки про Машу и Медведя
- А дорога далека,
А корзинка – нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок.
Что это за сказка?
(Маша и медведь) - У бедного у Мишеньки
Ужасный аппетит,
Но Машин голос пирожка
Отведать не велит!
Проголодался Мишенька,
А путь еще далек…
Откуда голос слышится,
Медведю невдомек!
Никак не догадается
В корзинку посмотреть…
А сказка называется
…! - Чтоб решить задачу нашу,
Призадумайся всерьез:
В чем медведь однажды Машу
С пирогами вместе нес?
(В коробе) - Маша в коробе сидит,
Далеко она …
(Глядит) - Только Маша не дает
На пенек присесть
И румяный пирожок
По дороге …
(Съесть) - Провела его малышка,
Будет он умнее впредь.
Вот у нас какая книжка,
Это — …
(Маша и Медведь) - Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нес,
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был? …
(Медведь) - В чаще тёмной заблудилась
И в избушке поселилась.
У медведя на свой страх
Пожила она в гостях.
(Маша и медведь) - Наша девочка с хитринкой —
Забралась она в корзинку.
За плечами у медведя
С пирожками вместе едет.
Как смешно на них смотреть —
Это …
(Маша и медведь) - Маша по лесу гуляла,
Заблудилась, потерялась,
К мишке в домик забрела,
Вместе с мишенькой жила.
(Маша и медведь) - Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он, сам того не ведая,
Несет её домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Название этой сказки….
(Маша и медведь)
из 10 заданий окончено
Вопросы:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
Информация
Мультфильм “Маша и медведь” пользуется огромной популярностью среди малышей. Они с удовольствием его смотрят и не откажутся от веселой викторины.
Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.
Тест загружается…
Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.
Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:
Правильных ответов: из 10
Ваше время:
Время вышло
Вы набрали из баллов ()
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
-
С ответом
-
С отметкой о просмотре
-
Где раньше работал Медведь?
-
На пасеке
-
В цирке
-
В зоопарке
Правильно
Неправильно
-
-
2.
Какой фразой доводила волков Маша?
-
Проснись и пой, проснись и пой!
-
Давай лечиться, лечиться давай!
-
Давай играться, играться давай!
Правильно
Неправильно
-
-
Какого цвета получилась каша у Маши?
-
Розового
-
Голубого
-
Зелёного
Правильно
Неправильно
-
-
4.
Что много раз пришлось делать Медведю в серии «Большая стирка»?
-
Шить Маше платья
-
Бегать в магазин за стиральным порошком
-
Отвозить Машины вещи в химчистку
Правильно
Неправильно
-
-
5.
Чего больше всего хотелось Медведю в серии «Фокус-покус»?
-
Играть с другом в домино
-
Слушать музыку
-
Читать книгу
Правильно
Неправильно
-
-
Какой нагревательный прибор стоит на видном месте в доме Медведя?
-
Чугунный утюг
-
Самовар
-
Электрокамин
Правильно
Неправильно
-
-
7.
Какой подарок преподнес медведь-качок медведице?
-
Абонемент в фитнес-клуб
-
Штангу розового цвета
-
Коробку конфет и букет цветов
Правильно
Неправильно
-
-
Где впервые встретились Маша и Медведь?
-
В лесу
-
В доме Медведя
-
На катке
Правильно
Неправильно
-
-
Какой модный журнал читала Маша в серии «Красота – страшная сила»?
-
Вогзалле
-
Добрые советы
-
Все звёзды
Правильно
Неправильно
-
Загадки про Машу и Медведя
- А дорога далека, А корзинка – нелегка, Сесть бы на пенек, Съесть бы пирожок. Что это за сказка? (Маша и медведь)
- У бедного у Мишеньки Ужасный аппетит, Но Машин голос пирожка Отведать не велит! Проголодался Мишенька, А путь еще далек… Откуда голос слышится, Медведю невдомек! Никак не догадается В корзинку посмотреть… А сказка называется …!
- Чтоб решить задачу нашу, Призадумайся всерьез: В чем медведь однажды Машу С пирогами вместе нес? (В коробе)
- Маша в коробе сидит, Далеко она … (Глядит)
- Только Маша не дает На пенек присесть И румяный пирожок По дороге … (Съесть)
- Провела его малышка, Будет он умнее впредь. Вот у нас какая книжка, Это — … (Маша и Медведь)
- Отвечайте на вопрос: Кто в корзине Машу нес, Кто садился на пенёк И хотел съесть пирожок? Сказочку ты знаешь ведь? Кто же это был? … (Медведь)
- В чаще тёмной заблудилась И в избушке поселилась. У медведя на свой страх Пожила она в гостях. (Маша и медведь)
- Наша девочка с хитринкой — Забралась она в корзинку. За плечами у медведя С пирожками вместе едет. Как смешно на них смотреть — Это … (Маша и медведь)
- Маша по лесу гуляла, Заблудилась, потерялась, К мишке в домик забрела, Вместе с мишенькой жила. (Маша и медведь)
- Сидит в корзине девочка У мишки за спиной, Он, сам того не ведая, Несет её домой. Ну, отгадал загадку? Тогда скорей ответь! Название этой сказки…. (Маша и медведь)
Загадки для мальчиков и для девочек
Для того чтобы урок прошёл действительно интересно, мало простого чтения или обычного рассказа. Неплохо было бы найти ответы на загадки про героев русских народных сказок.
Для одной девчушки,
Из-за моря, из-за гор.
От папы для дочки
Аленький… (Цветочек)
Он улёгся спать на печку
И послал ведро на речку.
Все по щучьему веленью
А зовут его…(Емеля)
Я всё прыгал, но не бегал,
Потому что ножек нет.
Круглый, меня можно кушать,
Что положено лисе (Колобок).
Кто хозяйки той избушки,
Что на ножках, как у курицы.
Ты её увидишь в небе,
Только не с метлой на улице (Баба Яга).
Он — не человек, не зверь.
В сказках может быть, поверь.
Он нашепчет все секреты
И с Дождём, и с Солнцем -…(Ветер)
У него — мечи, щиты,
Зло он может просто высечь.
Берегитесь все враги,
К вам идёт… (Добрыня Никитич)
У неё ума хватает,
Девушка не глупая.
А ещё она — царица
Василиса… (Премудрая)
Она храбрая, как воин,
Хитрая, будто лиса.
А зовут её — Варвара.
У неё длинная… (Коса).
Рыбий хвост, живёт в озёрах.
Защекочет, если что.
Нептуна она подруга,
Вместе охраняют дно (Русалочка).
Не обычная я птица,
Хоть на дереве сижу,
Как увижу я зеваку, значит,
Сразу накажу (Соловей Разбойник).
У неё несчастный братец,
Что Иванушкой зовётся.
Дурачок, из лужи выпил,
Так что стал теперь козлёнком (Алёнушка).
Я всегда всего боюсь,
Ушки я свои прижму.
Ты поменьше уж пугай-ка,
Потому что серый… (Зайка)
Из чужой ложечки кашу
Она в тайне кушала.
От медведей пряталась,
Никого не слушала (Маша).
Он живёт у всех у нас,
Если верить старым сказкам.
Охраняет дом от духов.
Будь с ним добр,
Будь с ним ласков (Домовой).
Они — гуси не простые,
И ребят воруют…
Плавали у берега,
Это — … (Гуси-лебеди)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Задачи: ( Интеграция образовательных областей)1. о/о «Речевое развитие»: Формировать умение детей следить за развитием действия в сказке, сочувствовать героям, активно отвечать на воп.
план-конспект по развитию речи на тему:» Чтение русской народной сказки «Маша и медведь» во второй младшей группе.
Чтение сказки ООД «Маша и медведь".
Конспект занятия по развитию речи в средней группе.
Конспект ОД по развитию речи.
Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе.Чтение сказки «Маша и медведь».Программные задачи:1 Обучающие задачи: Познакомить детей с русской народной сказкой.2.
Источник
Загадка про медведя для дошкольников
Громадный, неповоротливый, Подавил много лесного народа.Бродит он и там и тут, Как его зовут? (Ответ: Медведь)
В чаще леса, где кругомТишина да бурелом,Ни одной где нет дороги,Сплю я зиму всю в берлоге.И о лете до весныМне цветные снятся сны:Как у леса на опушкеСобирал весь день свинушки,По кустам искал малинку,Подставляя солнцу спинку.Мёд у пчёл таскал украдкой,Прикрываясь бурой лапкой.Желудей, орехов, ягодНаедался сразу на год!И, пригревшись, на полянкеПодпевал я коноплянке —Начинал ей в такт реветь!Как зовут меня?(Ответ: Медведь)
Зверь лохматый, косолапый, Он сосет в берлоге лапу. (Ответ: Медведь)
Он зимою спит в берлоге, Не гуляет по дороге, Любит мед и сладкоежка, Но не прочь погрызть орешки. Кто в берлоге спит, ответь, Видит сны свои… (Ответ: Медведь)
Загадки Угадай сказку (для детей 2-5 лет)
Заревели бабка с дедом: — Как теперь нам быть с обедом? Мышка по столу бежала И яичко вдруг упало. (Курочка ряба)
Дед весной её сажал, Да все лето поливал. Выросла на славу, крепкая, В огороде этом … (Репка)
Он от бабушки ушел, Он от дедушки ушел, По дорожке покатился И домой не воротился. (Колобок)
Кто-то в доме побывал, Стульчик маленький сломал, Перемял кроватки И уснул там сладко. (Три медведя)
На поляне дом стоял, Кто-то в домик забежал. Поселилась там норушка, Косой заинька с лягушкой, Поселилась там лиса, Серый волк — вот чудеса. (Теремок)
Маша по лесу гуляла, Заблудилась, потерялась, К мишке в домик забрела, Вместе с мишенькой жила. (Маша и медведь)
Русская народная сказка «Маша и Медведь»
Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Машенька.
Собрались раз подружки в лес — по грибы да по ягоды. Пришли звать с собой и Машеньку.
— Дедушка, бабушка, — говорит Машенька, — отпустите меня в лес с подружками!
Дедушка с бабушкой отвечают:
— Иди, только смотри от подружек не отставай — не то заблудишься.
Пришли девушки в лес, стали собирать грибы да ягоды. Вот Машенька — деревце за деревце, кустик за кустик — и ушла далеко-далеко от подружек.
Стала она аукаться, стала их звать. А подружки не слышат, не отзываются.
Ходила, ходила Машенька по лесу — совсем заблудилась.
Пришла она в самую глушь, в самую чащу. Видит — стоит избушка. Постучала Машенька в дверь — не отвечают. Толкнула она дверь, дверь и открылась.
Вошла Машенька в избушку, села у окна на лавочку. Села и думает:
«Кто же здесь живёт? Почему никого не видно?..»
А в той избушке жил большущий мед ведь. Только его тогда дома не было: он по лесу ходил. Вернулся вечером медведь, увидел Машеньку, обрадовался.
— Ага,— говорит,— теперь не отпущу тебя! Будешь у меня жить. Будешь печку топить, будешь кашу варить, меня кашей кормить.
Потужила Маша, погоревала, да ничего не поделаешь. Стала она жить у медведя в избушке.
Медведь на целый день уйдёт в лес, а Машеньке наказывает никуда без него из избушки не выходить.
— А если уйдёшь,— говорит,— всё равно поймаю и тогда уж съем!
Стала Машенька думать, как ей от мед ведя убежать. Кругом лес, в какую сторону идти — не знает, спросить не у кого…
Думала она, думала и придумала.
Приходит раз медведь из лесу, а Машенька и говорит ему:
— Медведь, медведь, отпусти меня на денёк в деревню: я бабушке да дедушке гостинцев снесу.
— Нет,— говорит медведь,— ты в лесу заблудишься. Давай гостинцы, я их сам отнесу!
А Машеньке того и надо!
Напекла она пирожков, достала большой-пребольшой короб и говорит медведю:
— Вот, смотри: я в этот короб положу пирожки, а ты отнеси их дедушке да бабушке. Да помни: короб по дороге не открывай, пирожки не вынимай. Я на дубок влезу, за тобой следить буду!
— Ладно,— отвечает медведь,— давай короб!
Машенька говорит:
— Выйди на крылечко, посмотри, не идёт ли дождик!
Только медведь вышел на крылечко, Машенька сейчас же залезла в короб, а на голову себе блюдо с пирожками по ставила.
Вернулся медведь, видит — короб готов. Взвалил его на спину и пошёл в деревню.
Идёт медведь между ёлками, бредёт медведь между берёзками, в овражки
спускается, на пригорки поднимается. Шёл- шёл, устал и говорит:
— Сяду на пенёк, съем пирожок!
А Машенька из короба:
— Вижу, вижу!
Не садись на пенёк, не ешь пирожок!
Неси бабушке, неси дедушке!
— Ишь какая глазастая,— говорит мед ведь,— всё видит!
Поднял он короб и пошёл дальше. Шёл- шёл, шёл-шёл, остановился, сел и говорит:
— Сяду на пенёк, съем пирожок!
А Машенька из короба опять:
— Вижу, вижу!
Не садись на пенёк, не ешь пирожок!
Неси бабушке, неси дедушке!
Удивился медведь.
— Вот какая хитрая! Высоко сидит, далеко глядит!
Встал и пошёл скорее.
Пришёл в деревню, нашёл дом, где де душка с бабушкой жили, и давай изо всех сил стучать в ворота:
— Тук-тук-тук! Отпирайте, открывайте! Я вам от Машеньки гостинцев принёс.
А собаки почуяли медведя и бросились на него. Со всех дворов бегут, лают.
Испугался медведь, поставил короб у ворот и пустился в лес без оглядки.
— Что это в коробе? — говорит бабушка.
А дедушка поднял крышку, смотрит и глазам своим не верит: в коробе Машенька сидит — живёхонька и здоровёхонька.
Обрадовались дедушка да бабушка. Стали Машеньку обнимать, целовать, умницей называть.
Загадки о разных медведях
Дети нашего времени видят живого медведя только в зоопарке или по телевизору, зато в магазинах игрушек продаётся много плюшевых мишек всевозможных размеров и цветов. С мишками ребята играют в «Дочки-матери», любимую игрушку кормят кашей, учат садиться на горшок, укладывают с собой спать и выводят на прогулку. Взрослые и об игрушечных медведях. В одной из таких загадок предлагается угостить своего плюшевого друга мёдом и смастерить для мишутки жилище:
Зверь забавный сшит из плюша:
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного
И устрой ему берлогу!
Все вышеперечисленные загадки — о который обитает в средней полосе России. Однако загадка про медведя для детей не всегда подразумевает медведя именно этой породы. Малышам XXI столетия доступно больше информации, чем предыдущим поколениям. Ребята знают о том, что на планете Земля живёт много непохожих друг на друга медведей. Звери по-разному питаются, охотятся, взаимодействуют с другими животными. Поэтому широко распространены и загадки про белых медведей, например:
Он в шубе белой щеголяет,
Умеет плавать и ныряет.
У моржа соседи — белые… (медведи).
Появляются интересные загадки о медведях, живущих в дальних странах, в частности, о панде:
Что за зверь в Китае есть?
Не медведь и не барсук.
Не траву он любит есть,
А молоденький бамбук!
Он в шубе белой щеголяет, умеет плавать и ныряет
Загадки про белого медведя
***
Умеет яростно реветь, Пугать добычу страшным рыком На Севере холодном, диком Полярный, северный … (Белый медведь)
***
Люблю плавать и плескаться, Где холодная вода, В снежных кучах кувыркаться, Где зима всегда-всегда. Белый мех и жира слой Выручат в беде любой. (Белый медведь) Валентина Калиниченко (Коркина)
***
Когда промышляет тюленей, Не вздумайте, даже, смотреть, Опасен он, в это время. Полярный, белый — … (Медведь)
***
Мой белый брат во льдах живёт И рыбу ест морскую, А я люблю пчелиный мёд И ягоду лесную. (Белый медведь)
***
В океане темно-синем, Лапой выудив моржа, На полярной скользкой льдине Я дрейфую, не дрожа. (Белый медведь)
***
Живет он там, где холода, И ловит рыбу из-под льда. Он в шубе белой щеголяет, Умеет плавать и ныряет. (Белый медведь)
***
Обитает он во льдах, В приполярных областях. В полушарии Северном Он живёт намеренно. Потому что толстой шкуре Не страшны ни снег, ни бури, Крупный хищник, белый мех, Запугал тюленей всех. (Белый медведь) Анна Алмазова
***
Там, где холод, снег и лёд Этот дикий зверь живёт, Он большой, пушистый, белый, А еще рыбак умелый. (Белый медведь) Анатолий Хребтюгов
***
Здесь Ледовитый океан. Плывёт на льдине капитан. Он в белой шубе, он лохмат Как брат лесной, он косолап. (Белый медведь)
Загадки про девочку Машу и сказочного медведя
Прочитайте малышу сказку «Маша и Медведь», а потом загадайте загадки про Машу и Медведя.
***
В чаще тёмной заблудилась
И в избушке поселилась.
У медведя на свой страх
Пожила она в гостях.
(Маша и медведь)
***
Наша девочка с хитринкой —
Забралась она в корзинку.
За плечами у медведя
С пирожками вместе едет.
Как смешно на них смотреть —
Это …
(Маша и медведь)
***
Маша по лесу гуляла,
Заблудилась, потерялась,
К мишке в домик забрела,
Вместе с мишенькой жила.
(Маша и медведь)
Саламатина А. А.
***
Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он, сам того не ведая,
Несет её домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Название этой сказки….
(Маша и медведь)
***
А дорога – далека,
А корзина нелегка,
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок.
(Маша и медведь)
***
Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был? …
(Медведь из сказки «Маша и медведь»)
Попробуйте провести со своими детьми викторину по мультфильму «Маша Медведь». Малыши прекрасно знают этот мультик, поэтому с удовольствием будут отвечать на ваши вопросы.
***
Что было написано на циферблате будильника у Миши?
(Весна, лето, осень, зима, Новый год)
***
Что попросила Маша у золотой рыбки во втором желании?
(Петушка на палочке)
***
На чем катался Медведь в серии «Праздник на льду»?
(На роликах)
***
Что запросили волки у Медведя в обмен на Машу?
(Холодильник с продуктами)
***
Сколько раз Маша, балуясь, звонила Мише с мобильного телефона до момента встречи с волком?
(9)
***
Какой урок был «съедобным» в серии «Первый раз в первый класс»?
(Арифметика)
Эти вопросы посложнее
***
Под какую известную мелодию подвывали Миша с волком в серии «До весны не будить»?
(«Лунная соната»)
***
Кто озвучивает Машу?
(Алина Кукушкина)
А здесь для ваших малышей другие загадки про животных:Обитает среди леса ярко-рыжая принцесса. Загадки про лису для детейЗагадки про ежика для детейЛюбит жить среди людей наш веселый воробей
Послушайте эту песенку про дружбу Маши и Медведя вместе с детьми. Действительно: «Крепкую дружбу не разлить водой!»
НОД по сказке «Маша и медведь»
Надежда Гончарова
НОД по сказке «Маша и медведь»
Формировать умение сравнивать предметы по длине и высоте в возрастающем порядке;
Развивать умение ориентироваться в пространстве, различать и называть треугольник, круг, квадрат, цилиндр, шар, куб.
Закреплять навыки порядкового и количественного счета (в пределах 5)
Воспитывать интерес к занятию по математике.
Материал: полоски разной длины,
елочки разной высоты,
птицы в виде геометрических фигур, (треугольник, квадрат, круг,
геометрические тела (шар, куб, цилиндр,
картинки «части суток»
,
карточки для количественного счета,
презентация к сказке «Маша и медведь»
Сказка, сказка, прибаутка!
Рассказать её не шутка!
Чтобы сказка от начала, словно реченька журчала,
Чтоб в серёдке весь народ, от неё разинул рот.
Чтоб никто – ни стар, ни мал, под конец не задремал.
В сказках, как известно, может произойти всёчто угодно:
Сказка нас научит знанья, как добыть,
Как с задачей сладить, чудо совершить.
Ребята вы хотите отправиться в сказку?
Тогда закрывайте глазки, произнесём волшебные слова и попадём в сказку.
