Про отсутствие комплексов и гастроли
Что происходит, когда девочка хочет заняться хореографией или балетом? Если ее родители отдают в эти кружки, то у нее через месяц отваливаются все комплексы. Раздевалка общая, девочки и мальчики, могут забежать коллеги с бальных танцев, с акробатики — потом уже не паришься. На гастролях еще хуже, иногда приходилось переодеваться прямо в зрительном зале, потому что гримерки заняты. Зрителей нет, но все коллеги рядом, даже мальчики.
Гастроли были от Подзалупинска до Сеула, родители только рады были принимать грамоты и медали, спонсировать эти поездки и выбивать недостающее из городского бюджета. А мы, дети, рады шататься и прогуливать уроки.
Гости Авроры
Вплоть до XIX века сказки мадам д’Онуа пользовались популярностью. Вполне закономерно, что герои «Голубой птицы» стали гостями на свадьбе Авроры. В знаменитом па-де-де перед зрителями предстаёт самый поэтичный эпизод — тайное свидание Флорины и короля-птицы. Чайковский в музыке очень тонко нарисовал героев. Солирующая флейта олицетворяет голос волшебной птицы, с которым перекликается кларнет — речь Флорины.
С первого появления девушка как будто прислушивается, стараясь уловить знакомую песню. В дуэте — устремлённость ввысь. Кажется, что Флорина мечтает взлететь вслед за возлюбленным. Любопытно отметить некоторую перекличку с балетом «Лебединое озеро», ранее написанным Чайковским. Там облик птицы принимала героиня, а в сцене из «Спящей красавицы» в похожей роли оказался герой.
Волшебный дивертисмент в немалой степени обращается к интеллекту зрителей. Встреча с французской сказкой о Флорине и Голубой птице может впервые произойти как раз на этом спектакле. Сюжет старинной истории весьма важен для понимания эпизода. И, познакомившись с творчеством писательницы, получится лучше почувствовать смысл знаменитого дуэта.
Про еду
Строго. Очень строго. Могли наорать, побить игрушечным молотком за любую прибавку в весе. Набрала 200 граммов — прыгай сотте дополнительные 60 раз. Привычка не жрать, если срочно надо скинуть вес, осталась. Просто ешь кефир и огурцы, на правильное питание сесть проблема. За спиной грозный учитель, который наорет за сытный, но ненекалорийный рацион, так как вздует живот и прыжок будет хуже. Балерина должна порхать же. И в идеале питаться воздухом.
Расскажу на примере склонных к полноте. Очень популярны были чаи и ксеникал. То есть диет не было в принципе. Либо монодиеты. Гречка без соли с водой и так далее. Но это огромный вред ЖКТ. До сих пор не понимаю, почему у балерин не приветствуется правильное питание.
Родители, кстати, горячо включаются в кампанию под названием «Ты жирная!» и лишают детей не только вожделенных сладостей, но и элементарной еды, необходимой для детского организма. А в этом возрасте закладываются основы: кости, хрящи, суставы…
Загадки про спортсменов
Загадки про спортсменов для детей с ответами.
Загадки про биатлониста
Загадки про биатлониста для детей с ответами.
Загадка №18
Ты этого спортсменаНазвать бы сразу мог!И лыжник он отменный,И меткий он стрелок!
(Ответ: Биатлонист)
***
Загадки про пловца
Загадки про пловца для детей с ответами.
Загадка №19
Ему бассейн так приглянулся –Он тут же в воду бултыхнулся,Помчался стилем баттерфляй,Теперь спортсмена отгадай…
(Ответ: Пловец)
***
Загадки про лыжника
Загадки про лыжника для детей с ответами.
Загадка №20
Вокруг глубокий снег лежит,А он легко поверх бежит.Лишь с колеи сойти нельзя.Кто мчится к финишу, скользя?
(Ответ: Лыжник)
***
Загадки про боксера
Загадки про боксера для детей с ответами.
Загадка №21
В честной драке я не струшу,Защищу двоих сестер.Бью на тренировке грушу,Потому, что я…
(Ответ: Боксер)
***
Загадки про футболистов
Загадки про футболистов для детей с ответами.
Загадка №22
По воротам ты ударь –Не пропустит мяч …
(Ответ: Вратарь)
***
Загадка №23
Лидер команды. Его уважают.Тактику игр с ним обсуждают.Кого успокоит, кого-то взбодрит.И перед судьёй права отстоит.Очень почётный ему титул данНе просто игрок. Он –
(Ответ: Капитан)
***
Загадка №24
Голы он часто забиваетИ поражения не знает.Для многих он – звезда, кумир.Игрок такой зовется
(Ответ: Бомбардир)
***
Загадка №25
Лихо он мячом играл,Словно к ножке привязал,Всех противников обвел,И забил в ворота гол.Этот мальчик не артист,А хороший …
(Ответ: Футболист)
***
Загадки про рот, зубы и язык для детей
| Полон подпечек белых овечек. (Рот, зубы) |
| В темном подвале лежит мокрый теленок, Все время ворочается, а встать не может. (Язык) |
| На море дощечка, Не гниет, не плеснет, а всегда мокра. (Язык) |
| Скок да скок за решеткой зверек, Что ты знал обо всем рассказал. (Язык) |
| Если б не было его, не сказал бы ничего. (Язык) |
| Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык) |
| Что за обедом всего нужнее? (Рот) |
| Красные двери В пещере моей. Белые звери Сидят у дверей. И мясо,и хлеб — Всю добычу мою Я с радостью Белым зверям отдаю. (Рот, зубы) |
| Белые силачи Рубят калачи, А красный говорун Новые подкладывает. (Зубы, язык) |
| Под горой — дыра, А в дыре — отряд, Воины смелые, Ровные и белые. (Рот) |
| Если вдруг он заболит, Так пропадает аппетит. А если чистить их с утра, То избежите проблем всегда. Что за чудо во рту? Это наши… (Зубы). |
| Белые собаки Дом охраняют, В доме красная девица По ясну молодцу томится. Кто в дом попадёт — Тот не выйдет, пропадёт. (Рот) |
| Вокруг проруби сидят белые голуби. (Зубы и рот) |
| Красные двери В пещере моей. Белые звери Сидят у дверей. И мясо,и хлеб — Всю добычу мою Я с радостью Белым зверям отдаю. (Рот и зубы) |
| За белыми березами Бездонная яма. (рот) |
| Если б не было его, Не сказал бы ничего. (Язык) |
| Полно корыто Гусей-лебедей намыто. (Зубы) |
| Тридцать два молотят, А один поворачивает. (Зубы и язык) |
| Когда мы едим – они работают, Когда мы не едим – они отдыхают. (Зубы) |
| На красных холмах Тридцать белых коней. Друг другу навстречу Помчаться скорей. Ряды их сойдутся, И смирным станут До новых затей. (Зубы во рту) |
| Остёр, как бритва. Сладок, как мёд. И друга отыщет, И врага обретёт. (Язык) |
| Одна верхняя другая нижняя Та, что верхняя к носу ближняя. Одна другую ударяет Когда слово с них слетает. Их кусают зубы, Их целуют (губы) |
| Тридцать жеребят из красной норы: Едят — копытами стучат, А всё съедят — стоят, молчат. (Зубы) |
| В одной комнатушке соседи живут. Одни все кусают, другие – жуют. (зубы) |
| Стоят два брата, Кафтаны из бархата, Красные наряды, Живут рядом, То сойдутся, То разойдутся, Жарко обнимутся — Крепко подерутся. (Губы) |
| Толстый матрац На кровати лежит, А кровать в доме, Кто на матрац приляжет — Тому он кости перемоет. (Язык) |
Что потребуется
Для балета не требуется дорогая спортивная форма и обувь. Изначально девочкам можно заниматься в обтягивающих лосинах и футболке, а мальчикам – в шортах и футболке. На первых занятиях можно работать в носочках. И только если ребенку понравится классическая хореография и у него появится желание дальше развиваться в этом направлении, нужно будет приобрести специальные атрибуты. Для девочек это:
- купальник на бретелях;
- трико или колготы;
- балетки;
- кофточка с длинным рукавом (на холодное время года);
- набор шпилек, возможно, специальную резинку для сбора волос в гульку.
Пачка, юбка, полуюбка – далеко не обязательные элементы гардероба маленькой балерины. Хотя именно они придают балету особого шарма, поэтому если материальные возможности позволяют, можно порадовать юную танцовщицу этими элементами.
Для мальчиков:
- футболка;
- шорты;
- балетки;
- кофточка с длинным рукавом (на холодное время года).
Как уже говорилось выше, пуанты могут потребоваться только после 10-ти лет и далеко не всем. Они нужны лишь тем, кто хочет связать свою профессиональную деятельность с балетом и дальше развиваться в этом направлении.
Таким образом, балет – совершенная красота, изящество, элегантность, грациозность и серьезные физические нагрузки. Он будет полезен и мальчикам, и девочкам, развивая в них все лучшее и прививая хороший вкус. Занятия в любительских студиях безопасны, укрепляют здоровье и дают ребенку серьезные преимущества перед сверстниками, а также открывают путь в профессиональный мир балета. После 10-ти лет можно поступать в хореографическое училище, но если такой цели ребенок перед собой не ставит, не стоит расстраиваться. Полученные в детстве навыки останутся на всю жизнь и еще долго будут работать на ребенка. После 10 лет можно продолжить заниматься в любительской студии балета, совершенствуясь и развиваясь дальше в комфортном для здоровья и психики ритме, или же заняться другими танцами или видом спорта. При этом балетное прошлое даст серьезную фору в любых других видах танца, ведь классическая хореография – основа любого танцевального искусства.
загадки о танцорах или о танцах мне нужны загадки чтобы ответ был танцор или танец но не балет и т, д,
Дама козочкой несется, Кавалер не отстает. Если сильно сердце бьется После танца отдохнет. Здесь пробежки и подскок, Есть притопы и хлопок, Лишь стремительность и только. Танцевать придется … (Польку. )
Томность взора, есть порыв и страсть, Постарайтесь с ритма вы не сбиться. В этом танце можно и упасть, Чтобы лучше в образ воплотиться. Розу дамы зубками держа, Он со взглядом дикого мустанга Начинает, пламенно дыша, Танец страсти. Отгадали? (Танго. )
Особого не нужно здесь уменья, Достаточно внимания, веселья. По кругу прыгай ты вперед-назад И вовлекай в сей танец всех подряд. Он прост, как песня, как одна ступенька. Танцуется прыжками … (Летка-енка. )
Подкрути усы, джигит лихой, Пробегись на пальчиках ты ловких. В этом танце позабыт покой И нужна кавказская сноровка. Дама рядом лебедем плывет, Так стройна, легка – сама пушинка …Можно кепку взять «аэропорт» , Ведь танцуется сейчас.. . (Лезгинка. )
Имеет разные названия, Но все же виден общий стиль. С частушкой схожа без страдания Простая русская … (Кадриль. )
Развиваются темные локоны, И мониста все время звенят, Юбки пестрые будто бы сотканы Все из радуги, яркий наряд. Здесь не нужно в приветствии кланяться Кавалер ты иль взрослая дамочка, Ведь всем людям, конечно же, нравится Танец с выходом, это … (Цыганочка.)
Конкурс-викторина “О танцах и не только”
Цель:
выявление и систематизация знаний из области хореографии.
Задачи:
развитие интереса к хореографическому искусству, расширение кругозора.
Вопросы этого конкурса-викторины могут взять на вооружение классные руководители, педагоги-организаторы, вожатые ДОЛ и другие учителя в качестве материала для классных часов, игры со зрителями на концертных мероприятиях, танцевальных вечерах, дискотеках и т. п. в форме интерактива. Это разрядит обстановку и создаст нужное настроение. Материал систематизирован по разделам
хореографии.
В разделе V «Из песни слов не выкинешь» рекомендуется составить нарезки из этих песен в качестве озвучки правильных ответов. Удачи и хорошего настроения!
I. Народные танцы.
1. Назовите самый древний массовый танец-игру, свойственный всем народам.
(Хоровод)
2. Какие танцы изначально исполнялись в храмах и посвящались богине Изиде?
(Восточные танцы живота)
3. Танец без правил – это… Что? (Пляска. Пляскам никто не учит, их пляшут, как душа просит, как сами ноги требует. )
4. Русская пояска под топот. (Трепак)
5. Какой танец создали специально для фильма «Грек Зорба» в 1964, ставшего после этого одним из символов Греции? (Сиртаки)
6. При исполнении белорусского народного танца бульба руки упираются в бока тыльной стороной и держатся за спиной. Какой практический смысл в этом положении рук? (Он исполнялся после уборки картофеля, когда очень трудно отмыть руки)
7. Мелодию какой русской народной плясовой песни и танца увековечил М. И. Глинка, сочинив на её основе симфоническую пьесу того же названия? («Камаринская»)
8. Главные аккомпанементы этого танца – гитара и скрипка, как правило, мужчина исполняет музыкальную композицию, а женщина хореографическую. Кто эти люди и какие танцы они танцуют? (Цыгане, цыганские танцы)
9. В разные времена года ини танцевали разные танцы. Зимой это были «аулакэи» и «кич утыру». Весной и летом для танцев не было времени. Праздник Сабантуй завершался общим танцем хораном, смысл которого– единство народа, общность его для достижения своих целей. Назовите народность. (Татары)
10. Врожденное жизнелюбие, оптимизм и хитрость, а в чем-то и везение, помогли этому народу выжить в этом мире и пронести сквозь века свою своеобразную, самобытную, оригинальную, не похожую ни на одну другую культуру. Известный танец этого народа переводится как «Давай веселиться». Произнесите название танца на языке этого народа. («Хава нагила», еврейский народный танец).
II. Бальные танцы.
1. Разновидность медленного вальса, назван так в честь одного из городов США.
(Вальс бостон)
2. Название какого танца переводится как “соус”? (Сальса)
3. Птичка польку танцевала,
4. Потому что весела!
5. Нос налево, хвост направо –
6. Вот так полечка была!
7. А чьё имя носила эта полька? (Карабаса. Полька «Карабас» из к/ф «Золотой ключик»)
8. Какой бальный танец получил название одного из аллюров лошадей? (Галоп. )
9. Название какого танца возводят к языку нигерийского народа ибибио, где оно значило «танец под звук барабана», и исполнялся изначально только мужчинами?
(Танго)
10. Этот танец, включающий чередование вальса, польки и мазурки, был чрезвычайно популярен в Европе в XIX в. Как он назывался? (Котильон)
11. Танго – из Аргентины, румба – с Кубы, ламбада – из Бразилии, а откуда самба?
(Тоже из Бразилии)
12. Для обучения этому танцу выделяются государственные субсидии и общественные гранты. Главный танец карнавала в Рио-де-Жанейро. (Самба)
13. Французский танец алжирского происхождения, характерные движения -выбрасывание ноги. Дословно переводится как «утка» (Канкан)
14. Не только испанский танец, но и предмет одежды (Болеро)
Весь материал – в документе.
Эпизоды биографии
Сказочные сюжеты бывают очень причудливыми и богатыми на невероятные события. Однако жизненный путь самой писательницы вполне мог бы поспорить с авантюрным романом. Её имя при рождении — Мари-Катрин Ле Жюмель де Барневиль. Девушку рано выдали замуж за барона д’Онуа. Он был на тридцать лет старше своей юной жены и никакой любви к ней не испытывал. Гораздо больше его занимали донжуанские похождения. Отношения стали невыносимыми.
Недоброжелатели барона намеревались обвинить его в оскорблении короля. От отчаяния в этот заговор вступила и сама Катрин. Вряд ли сейчас возможно сказать, насколько активным было её участие. Но барон был оправдан. Участников же заговора приговорили к смертной казни за клевету. Та же участь ожидала и баронессу. Но молодая женщина решилась на побег из заключения и тайно перебралась в Англию.
Вернуться во Францию помогла амнистия, но прежде прошло почти двадцать лет. Примерно тогда же Мари-Катрин д’Онуа получила известность как писательница. Её лучшими произведениями стали сказки. Они привлекают не только занимательными сюжетами и красочными картинами чудес. У писательницы свой стиль, наполненный тонкой иронией. Читателям как будто предлагается взглянуть на события с улыбкой.
