Как придумать загадку-сравнение?
Чтобы сочинить простейшую задачку, нужно научиться находить свойства предмета и сравнивать его по этим качествам с другими предметами (явлениями). Очень удобно заполнить небольшую таблицу.
Объединить полученные данные можно так:
Жаркое, как печка. Золотое, как одуванчик. Круглое, как колесо. Яркое, как огонь.
Попробуйте — это увлекательный процесс!
Как если предмет или явление не имеет четко выраженных признаков? Задайте себе вопрос: «А что он умеет делать? Кто еще так поступает?»
Вот что получилось:
Летит, словно птица. Воет, будто волк. Свищет, как Соловей Разбойник. Гнёт деревья, как великан.
Другой вариант — используем и отрицания:
Летит, да не птица. Воет, да не волк. Свищет, да не Соловей Разбойник. Гнёт деревья, да не великан.
Загадки про учителей-предметников
Любую задачу учитель решит
И круг от квадрата легко отличит,
Длиннющий пример сосчитает в уме.
Что он за учитель, скажите-ка мне?
(Учитель математики)
Он расскажет тайны периметра,
А еще как диаметр считать.
Даст схему решения примеров,
А также условия задачи продиктует,
А вы запишете их в тетрадь.
(учитель математики)
Он в речи ошибку мгновенно услышит,
Он много читает и грамотно пишет,
Диктант он любой написал бы на «пять».
Что он за учитель, попробуй сказать?
(Учитель русского языка)
И реторты, и пробирки —
Словно магов реквизит.
Не спешит никто из класса,
Хоть уже звонок звенит.
На любой вопрос с подвохом
Знает правильный ответ.
Ею уж давно открыт
Вечной юности секрет.
(Учитель химии)
В шкафу у учителя кисточек масса,
Альбомы, мольберты и разные краски.
Он сам мог художником быть бы вполне.
Что он за учитель, скажите вы мне?
(Учитель рисования)
Этот учитель на флейте играет,
Музыку с песнями сам сочиняет,
Чудно поет он, скажу, не тая.
Что он за учитель, ответьте, друзья?
(Учитель музыки)
Так мало нот, но множество мелодий,
Летит с волшебных клавиш звонко ввысь.
Они приводят в трепет наши души,
И чудится совсем иная жизнь —
Такая жизнь, где нет тревог, волнений,
А есть цветы и небо, добрый свет…
Вы спорите? У вас еще сомненья?
Тогда вам надо в музыкальный кабинет!
(учитель музыки)
Учитель компьютером этот владеет,
Работать на нем, вычислять он умеет.
Программу составит, запишет дискету.
Что он за учитель, вы знаете, дети?
(Учитель информатики)
С учителем нам интересно всегда:
Расскажет про реки и все города,
На карте отыщет любой материк.
Узнал ты его, говори, ученик?
(Учитель географии)
Он приходит рано в школу,
Всем расскажет про Анголу,
Индию, Иран, Китай,
Ты учись, запоминай.
(учитель географии)
Как растут деревья, как появляются цветы.
От этого учителя узнаешь точно ты.
(Учитель по биологии)
Учитель не пишет — учитель творит,
Он клеит и целый урок мастерит.
Поделка красивая вышла вполне.
Что он за учитель, ответите мне?
(Учитель труда)
В корзину мячи он легко забивает,
Всегда в волейбол, баскетбол он играет,
Его в эстафетах не сыщешь быстрее.
Что он за учитель? Ответьте скорее.
(Учитель физкультуры)
Он в спортивных делах – профессор.
На уроках его интересно.
Здесь и бегать, и прыгать можно,
Главное – вести себя осторожно.
(Физрук)
Он наизусть стихи читает,
Про жизнь писателей все знает,
Любой составить нам рассказ.
Какой учитель это, класс?
(Учитель литературы)
Про все стихи и повести на свете
Преподаватель этот на вопросы вам ответит.
(Учитель литературы)
Загадка про воздух придумать самому
Метафорические головоломки могут быть с ответом в рифму и без нее. Первый вариант придумать сложнее, но запоминается и звучит он лучше.
Что это? Он такой огромный, что заполнит целый мир, но в тоже время очень маленький, что зайдет в наименьшую щель. (воздух)
Невидимка поселился в доме у меня, без него не сможет жить наша вся семья. (воздух)
Его ты не сможешь увидеть, обнять, но с ним человеку легче дышать. (воздух)
Окружает постоянно нас, злого звука не издаст. Нас он сделает моложе, на лице он и на коже. (воздух)
Он врывается в окошко, забирается в лукошко. Легкий он, совсем не пахнет, Без него мы все зачахнем. (воздух)
Загадка про воздух придумать самому
Метафорические головоломки могут быть с ответом в рифму и без нее. Первый вариант придумать сложнее, но запоминается и звучит он лучше.
Что это? Он такой огромный, что заполнит целый мир, но в тоже время очень маленький, что зайдет в наименьшую щель. (воздух)
Невидимка поселился в доме у меня, без него не сможет жить наша вся семья. (воздух)
Его ты не сможешь увидеть, обнять, но с ним человеку легче дышать. (воздух)
Окружает постоянно нас, злого звука не издаст. Нас он сделает моложе, на лице он и на коже. (воздух)
Он врывается в окошко, забирается в лукошко. Легкий он, совсем не пахнет, Без него мы все зачахнем. (воздух)
Загадки про овощи
- Сто одежд — и все без застежек. ( Ответ: Капуста)
- А что это за лошади в роще: продолговатые, игольчатые, зеленой масти, никого не возят, только соли просят. ( Ответ: Огурец)
- Что это за голова, что лишь зубы и борода? ( Ответ: Чеснок)
- Девка в кладовке, а коса на дворе. (Морковь)
- Без рук, без ног, а вьется, как плеть. ( Ответ: Фасоль)
- Пекут меня, жарят и варят, едят меня и очень хвалят. ( Ответ: Картофель)
- Едет пан в золотом кафтане, хоть кафтан тот латка на латке, но его принимают в каждой хатке ( Ответ: Луковица)
- На огороде выросла сильная, круглая, желтая и красивая, хоть и осенью в праздник всех пугает. ( Ответ: Тыква)
- Хвост показывает, а сладкий красный корень прячет. ( Ответ: Свекла)
Загадки про школу и школьные принадлежности для детей 5-7 лет
Новый дом несут в руке,
Дверцы дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель и учебники)
Умный Ивашка,
деревянная рубашка,
Где пройдет, коснется,
там след остается. (Карандаш)
В черном небе заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц? (Мел)
Разноцветные страницы
Заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой
Носит воду бородой. (Краски и кисть)
Говорит она беззвучно,
Но понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней —
Станешь вчетверо умней. (Книга)
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга)
По черному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей —
Чиста страница. (Школьная доска)
Сели птицы на страницы,
Знают быль и небылицы. (Буквы)
На странице букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей. (Алфавит)
Кулик не велик,
Сотне ребят велит:
То сядь да учись,
То встань, разойдись. (Звонок)
У сосны и елки
Листики — иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки? (На тетрадных)
До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог.
Я б такой исполнил танец!
Да нельзя, я — школьный… (ранец)
Стоит дом:
Кто в него войдет,
Тот и ум
Приобретет. (Школа)
Есть, друзья, такая птица.
Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною вся семья. («Пятерка»)
Есть совсем другая птица.
Если сядет на страницу,
То с поникшей головой
Возвращаюсь я домой. («Двойка»)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж…
Что же это? (Карандаш)
Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш. (Резинка)
То я в клетку,
То в линейку.
Написать по ним
Сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (Тетрадь)
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)
В белом поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет он свой след. (Карандаш)
На странице букваря
Все они: от А до Я.
Знают, кто за кем стоит,
Вся команда — … (алфавит)
Мы стоим не кругом,
А ровными рядами.
Уселись друг за другом
Школьники за нами.
Лежат на нас то книжки,
То контурные карты —
Все, что кладут мальчишки
И девочки на… (парты)
На столе передо мной
На подставке шар земной.
Хоть в масштабе, но все страны
Вы увидите на нем,
Реки, горы, океаны…
Как мы этот шар зовем? (Глобус)
Расскажи нам, первоклассник,
В чем носил ты в школу ластик,
В чем — фломастеры цветные
И карандаши простые?
Ты во что все это клал?
Ну, конечно же, в… (пенал)
Мне поможет этот друг
Начертить в тетрадке круг.
Ножкой в центр его поставлю,
Сделать пируэт заставлю.
Обернется раз-другой —
Вот и круг передо мной. (Циркуль)
Как тетрадка, он с листами,
В нем нельзя пример решать.
Красками, карандашами
Можно в нем порисовать. (Альбом)
Как школьники смогли узнать,
Что из-за парт пора вставать?
О том, что кончился урок,
Всем подает сигнал… (звонок)
Загадки о временах года
Что такое: четыре цвета имеют, раз в три месяца краски меняют? (Ответ: Времена года)
Загадки про осень
В Южный край земли Улетают журавли. Снова звучный школьный звонок Нас позвал на урок. Как этот месяц зовут?
В садах, рощах бродит, Желтые одеяния одевает Золотистую постель стелет – Ждет сестрицу Белую в гости.
Когда она заглянет в сад, Нальется соком виноград, И поздние яблоки ранет Сладкие станут, словно мёд. Как попутешествует по рощам С волшебной кистью в руках, — Все разрисует на пути, Березки станут золотые! — Заходи в гости, щедрая …
Пришла девушка в дом, Взялась хозяйничать: Ловко открыла сундук, В желтую одежду лес нарядила.
Волшебник пришел в лес, Краски, кисточки принес. В дубраве и садике Стали желтыми листочки.
Загадки о зиме
Много снега и льда, наступили холода. (Зима)
Ой, нету им цены! По льду бегут они – Быстроногие…
Я падаю на ваши дома. Я белый-белый, пушистый. Я прилипаю вам к ногам И называюсь просто…
Что это за телега, Без колес, Летом отдыхает Зимой детей катает
Он рисует на окне Красивые цветы ледяные, На детских щечках — красные круги, С ним зимой дружит всякий.
Кто рисунок на окне ночью сделал мне? (Мороз)
У нас зимой белым цветом сад зацвел, как будто летом. (Иней)
Загадки о весне
Три брата идут по свету – От зимы Навстречу лету. Первый пройдет — Тает лед, Второй пройдет — все Цветет, Третий пройдет – уроет Землю шелковая трава! Неразлучные три брата. Не встречался с ними ты? (Март, апрель май)
Приветствием журавля я пробуждаю поля, небо и ручьи и цветущие рощи. (Весна)
Где она проходит – Там травка всходит, Цветы расцветают, Соловьи поют.
Только вчера теплый ветер Весть принес нам от весны, А сегодня цветы Сквозь сугробы проросли.
Когда это бывает и как он зовется: Тучка плачет, а поле смеется?
Меня просят и ждут, я как покажусь – убегают. (Дождь)
Загадки о лете
Клубнички в сметанке, Соловей щебечет, Дождь словно сквозь сито, Наступило…
Теплый длинный-длинный день, В миске много спелых слив, Созревает желтый колос, Подает конёк голос, И Земляничка созревает. Так когда это все бывает?
В небе ласточка летит, С ветром листья шелестят, Воду пьет аист. Солнце палит. Жара. Созревает рожь. Какая пора?
Солнце печет, и липа цветет, Вишня поспевает, когда это бывает?
Малина, Крыжовник, яблоки, ежевика. Фрукты и овощи сочные – это вкусные подарки…(Лето)
Загадки про школьные принадлежности
1.
Вы цветным карандашом
Все рисуночки раскрасьте.
Чтоб подправить их потом,
Очень пригодится…
(ластик)
2.
Я весь мир слепить готов —
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин —
У меня есть…
(пластилин)
3.
Я большой, я ученик!
В ранце у меня…
(дневник)
4.
Я готов к учебным стартам,
Скоро сяду я за…
(парту)
5.
Углы рисую и квадратики
Я на уроке…
(математики)
6.
И понимает каждый школьник,
Что очень нужен мне…
(угольник)
7.
Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь…
(линейка)
8.
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -…
(пенал)
9.
Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная…
(бумага)
Загадки про физкультуру
Автор загадок — Наталья Иванова
1.
Соберем команду в школе
И найдем большое поле.
Пробиваем угловой —
Забиваем головой.
И в воротах пятый гол!
Очень любим мы … (футбол)
2.
Здесь команда побеждает,
Если мячик не роняет.
Он летит с подачи метко
Не в ворота, через сетку.
И площадка, а не поле
У спортсменов в … (волейболе)
3.
В этом спорте игроки
Все ловки и высоки.
Любят в мяч они играть
И в кольцо его кидать.
Мячик звонко бьет об пол,
Значит, это … (баскетбол)
4.
Я смотрю — у чемпиона
Штанга весом в четверть тонны.
Я хочу таким же стать,
Чтоб сестренку защищать!
Буду я теперь в квартире
Поднимать большие … (гири)
5.
На Олимпе в древнем мире
Греки поднимали гири,
Состязались в беге, силе,
Тяжести переносили.
И дарила им награды
Летняя … (олимпиада)
6.
Мы не только летом рады
Встретиться с олимпиадой.
Можем видеть лишь зимой
Слалом, биатлон, бобслей,
На площадке ледяной —
Увлекательный … (хоккей)
7.
И мальчишки, и девчонки
Очень любят нас зимой,
Режут лед узором тонким,
Не хотят идти домой.
Мы изящны и легки,
Мы — фигурные … (коньки)
Загадки про школьные предметы для старшеклассников
Ученикам старших классов подвластны для разгадывания даже самые сложные вопросы. Например, загадки про школьный предмет обществознание или же про правоведение. За пример можно взять такие идеи логических вопросов:
***
Обратит ваше внимание на манеры, на воспитание,
На политические моменты, на экономические аспекты.
Про общество вам расскажет этот предмет.
Как он называется, знаете или нет?
(Обществознание.)
***
Кто нарушитель, кто законопослушный,
Знает тот, кто учителя слушал.
Этот предмет вам законы расскажет,
Кто прав, кто виноват покажет.
(Право.)
***
Дебет-кредит вдруг сойдется,
И баланс порадует.
Кто науку эту знает,
Тот в экономике толк понимает.
(Бухгалтерский учет.)
***
Мировых поэтов тут изучишь,
Знания интересные получишь.
Здесь популярные произведения
Своими секретами в мир поэзии погружают.
Что за предмет, кто из вас знает?
(Зарубежная литература.)
Такие загадки под силу будут старшеклассникам. Поэтому стоит внести их в программу развлекательного мероприятия.
Придумать загадку 2 класс про животных по литературному чтению
Сочинять загадки самостоятельно очень увлекательный процесс который обожают дети. Они с удовольствием готовят такие домашние задания по окружающему миру или другим предметам в 1-3 классе начальной школы. Детям особенно нравится самим придумывать загадки про животных, про времена года, про птиц и растения. Приведем ниже загадки придуманные учениками к одному из таких уроков.
Загадки придуманные детьми
Хрусталь лежит или висит, а вот под солнцем моросит. (Лед).
Серебряное одеяло речку напрочь сковало (лед).
Белый и пушистый, но не вата. (Снег)
Мягкая перина весь свет завалила (снег).
Желтый ковер шуршит под ногами (листья).
Весной появляются, летом тень дают, осенью осыпаются, а зимой не увидишь (листья).
Зеленый висит, желтый летит (лист).
Серая, пушистая, но не волчица. Полосатая, но не тигрица. Есть усы, но не дед. Называй скорей ответ! (Кошка)
Без рук, без ног по подоконнику стучит (дождь).
С неба падает вода, то каплет, то как из ведра. (Дождь).
Миллион черных братьев бок о бок живут, масло дают (подсолнух).
На полях растёт, В корзинке семена даёт. Масла много в семенах. Речь здесь о каких цветах? (Подсолнух)
В шубе летом, а зимой раздетый. (Лес)
И летом весело, И осенью сытно, И зимой тепло. (Лес)
Белки в нём живут и волки, В нём растут дубы и ёлки Высоченны – до небес! Называют его …
Тикают, считают, время исчисляют, Ходят и спешат, хотя на месте стоят. (Часы)
Льёт и грядки поливает Садоводы уважают (Дождь)
С неба капает вода Что такое кто куда Быстро дети вырастают Если под него попадают (Дождь)
На одной ножке четыре рожка. Тыкает, хватает, кушать помогает. (Вилка)
Маленький слонёнок По ковру бежит. Хоботом пыль собирает, Хвостик в розетке торчит. (Пылесос)
Мастер шубу сшил, Иглы вынуть позабыл. (Ёжик)
Что всё время ходит без оглядки (Часы)
У меня подружек много, Все мы очень хороши. Если нужно человеку, Мы поможем от души. (Книги)
Дожидаюсь вас, ребята! Очень, очень я красив! Почему же не берёте? Потому что ядовит! (Мухомор)
Кто так заливисто поёт О том, что солнышко встаёт? (Петух)
Дым пускает и тепло даёт. (Печь)
Его бьют, а он летает. (Волан)
Нам расскажет обо всём Утром, вечером и днём. (Телевизор)
Утром раскрывают, Вечером закрывают. (Шторы)
Механический экран Всё показывает нам. Из него мы узнаём Что и где, когда, почём? (Телевизор)
Что за чудо- рюкзачок? Есть в нём ручки и мелок, А ещё карандаши И фломастеры ищи. (Пенал)
Что за ягодка такая, Аппетитная, большая? Сверху зеленью полна, А внутри красна. (Арбуз)
